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    2020Propuesta de juegos cooperativos para el desarrollo en las capacidades coordinativas y lenguaje soez en estudiantes del grado 8 de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén sede principal de la ciudad de Cúcuta, Norte de Santander.Yáñez Forero, Ender Nicolas.
    2020El balón mano como estrategia pedagógica para mejorar las capacidades motrices en los jóvenes de los grados 6º y 7º de la Institución educativa Amazónica de Puerto Guzmán Putumayo.Hener Gómez, Juan Carlos.
    2020La recreación como herramienta didáctica para el fortalecimiento del área de matemáticas de cuarto grado, sede Luis Carlos Galán del Colegio Técnico Municipal Aeropuerto.Santos Buitrago, Junior Orlando.
    2021Promover los hábitos de estilos de vida saludable por medio de plataformas digitales utilizando el juego, la recreación y actividades físicas para el bienestar de los niños y niñas del Colegio Instituto Técnico Mercedes Ábrego de la ciudad de Cúcuta Norte de Santander.González Moreno, Joan Sebastián.
    2021Los juegos didácticos como herramienta transversal para promover el óptimo desarrollo del aprendizaje en los niños del grado 8 del Colegio Carlos Pérez Escalante de la ciudad de Cúcuta.Bayona Corredor, Leonel.
    2021Los juegos tradicionales como herramienta pedagógica para el rescate de principios y valores en el Colegio Nuestra Señora de Belén.Martínez Rodríguez, José Gregorio.
    2022Composición de dos canciones infantiles para estimular el desarrollo de la pronunciación de las letras R y S a los niños de primero y segundo grado del Colegio Santa Paulina.Rodríguez Laguado, Abdiela Estefanía.
    2018La percusión folclórica colombiana como recurso para el desarrollo del proceso psicomotor, caso: Corporación Social Educativa Artística y Cultural Construyendo País.Cuellar Pineda, Farid Andrés.
    2016Técnicas grafo-plásticas para fomentar la apreciación artística en los estudiantes de preescolar y básica primaria del Colegio Bicentenario de la ciudad de Cúcuta.Ramírez Ordoñez, Diego Hernando.
    2021El Stop Motion en la expresión creativa del Bi-tridimensionalidad en los niños.Jaimes Lozano, German Ariel.

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