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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022	Estrategia comunicativa para mejorar la interactividad del programa tarde para todos del canal ATN televisión de Cúcuta con su audiencia.	Afanador Plata, Inyer Yuritza.
2019	Concepciones pedagógicas de los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje del pensamiento lógico matemático, en los estudiantes de los grados terceros de la Institución Educativa Francisco José de Caldas.	Potosi Días, Andrea Mayerli.; Villamil Laguado, Deicy Vanessa.
2021	Implementación de las plataformas virtuales como herramienta pedagógica para la enseñanza de la educación física en los estudiantes del grado 7 de la Institución Educativa Colegio San Bartolomé de la ciudad de San José de Cúcuta - Norte de Santander.	Lizarazo Ramos, Oscar Andrés.
2019	Apropiación del uso de las TIC en los estudiantes para el proceso de enseñanza en el grado quinto del Colegio Luis Gabriel Castro sede Gran Colombia, Villa del Rosario - Norte de Santander.	Castillo Jaimes, Erika Johanna.; Toloza Contreras, Angie Shakira.
2022	Fundamentos implementados de Fundraising en las organizaciones: Hospital Italiano de Buenos Aires, Fundación Enseña por Colombia y Fundación PARCOMÚN.	Joya Jiménez, Fausto.; Herrera Páez, Angélica Tatiana.
2020	Desarrollo del pensamiento crítico social en estudiantes de 3º, 4º y 5º de básica primaria del Colegio Niña María Cúcuta Colombia.	Carreño Triana, Daniela Fernanda.; Díaz Sepúlveda, Sandra Maritza.; Sánchez Jauregui, Dary Yulieth.
2021	Propuesta pedagógica para fortalecer los valores de respeto y responsabilidad a través del voleibol en los educandos de grado 6, 7 y 8 del Instituto Técnico Mercedes Ábrego.	Correa Daza, Samuel Ricardo
2020	“Me divierto, juego, leo y escribo”.	Arias Barrientos, Carolina.
2020	Aprendiendo a comunicarme.	Gil Escobar, Ana Milena.
2021	Programa de juegos motrices enfocados en las habilidades motrices básicas de locomoción con escolares de tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa Colegio San José Trigal del Norte, Cúcuta.	Avendaño Romero, Richard Andrés.