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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2016	Implementing skimming and scanning techniques to improve reading skills at José Antonio Galán a public High School.	Tapias García, Nasly Fanlaine.
2016	Applying literary texts as a strategy to encourage reading comprehension and written production at San Francisco de Asís Secondary School: action research.	Flórez Cifuentes, Nixon Esneider.
2017	Prevención de riesgos psicosociales y desvinculación laboral asistida en etapa pre-pensional en la Cámara de Comercio de Cúcuta.	Vargas Rangel, Erwin Johann Jefrey.
2017	Percepciones de los estudiantes de Psicología de la Universidad de Pamplona provenientes de Tame - Arauca frente al proceso de paz del Gobierno Colombiano y las FARC.	Bermúdez Bolaños, Aura María.
2017	Síndrome de Burnout en los funcionarios públicos de la Alcaldía de Yondó – Antioquia.	Arias Fonseca, Astrid Melissa.; Corona Linares, Andrea Viviana.
2018	Factores relacionados con el divorcio y su relación con la comunicación.	Barrios Calvos, Anyi Juliet.; Flórez Jaimes, Sandra.
2017	Fostering writing skills through the use of newspaper from 6th to 9th graders at the Cristo Rey high school: an action research study.	Conda Vergel, Wilmer Alexander.
2018	The Implementation of Role-Plays and Games to Improve Eleventh Grade Students’ Speaking Skills at Bethletimas Brighton School.	Castellanos Castellanos, Syndy Yulieth.
2015	Content based second language learning as training to create natural communication and increase reading comprehension level in La Normal Superior School in tenth and eleventh grades.	Franco Torres, Luis Gabriel.
2018	Satisfacción laboral de los colaboradores reubicados por accidente de trabajo y/o enfermedad en la empresa Aguas Kpital S.A E.S.P-Cúcuta.	Lozano Cardona, Carlos Andres.