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Nombre de la colección
Ciencia e innovación

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2020	Revisión sistemática del uso de pesico y progress para intervenciones escolares utilizando herramientas behemoth con relación teórica de las recomendaciones grade: una mirada desde la fonoaudiología.	Mejía Martínez, Nini Kathiana.
2020	Efectividad del modelo Teacch comparado con el modelo Denver para la intervención del autismo.	Morales Esquivel, Janier Alexis.
2021	Efectividad de la terapia de reentrenamiento vs terapia cognitivo conductual en la intervención del tinnitus en adultos.	Cardoso Osorio, Luisa Fernanda.; Ochoa Barsenas, María Carolina.
2021	Artículo de revisión: Telemedicina, una nueva herramienta para la atención en el servicio de Fonoaudiología.	Contreras Palomo, Mariana Yanelis.
2021	Factores de riesgo en el desarrollo auditivo y de lenguaje y su relación con los riesgos de rezagos en el desarrollo en niños de 3 a 7 años de edad.	Ramirez Soler, Nikole Fabian.
2020	Caracterización de la disfagia orofaríngea en población adulta en pacientes que asisten a valoración mediante videofluoroscopia de la deglución en el Instituto Roosevelt en Bogotá.	Rojas Lemus, Nahomy Sirley.
2021	Acondicionamiento físico y la coordinación de los estudiantes de sexto a once en la Institución Educativa Villa Cecilia en el Municipio de Saravena Departamento de Arauca de forma virtual debido a la situación de pandemia covid_19.	Obregon Criales, Bryan Alexander.
2016	Desarrollo de un lenguaje unificado de modelado para diseño de un sistema de información para apoyar la gestión de la facturación y el control del inventario de la empresa hesomanti en la ciudad de barranquilla.	Navarro Quiroz, Kelvin Fernando.
2016	Diseño de un manual de procedimientos de los procesos para la documentación y análisis del proyecto.	Galvis Bustos, Jonathan David.; Pabón Velasco, Jesús.