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    Título : Resignificación Educativa: Giros, Estrategias y Discursos de las IES en Norte de Santander.
    Autor : Vega Angarita, Olga Marina
    González Escobar, Dianne Sofía
    Ramón Barajas, Sandra Patricia
    Villamizar Rivera, Matilde
    López Conde, Genisberto
    Pácheco Acosta, Héctor Luis
    Vargas Angulo, Sandra Milena
    Peñaranda Gómez, Mónica Liliana
    Rolón Rodríguez, Blanca Mery
    Martínez, Yisel Carolina
    Verjel Álvarez, Ana Cecilia
    Álvarez González, Carlos Fernando
    Monsalve Gómez, Martha Isabel
    Gallardo Rico, Leidy Viviana
    Sánchez Agudelo, Luisa Fernanda
    Vera Peña, Kerhen Daniela
    Contreras Paredes, Daisy Johanna
    Rincón Ramón, Jose María
    Cortés Contreras, Audrey Jacqueline
    Bonilla Suárez, Myriam Yaneth
    Merchán Rangel, Nancy
    Mora Cifuentes, Paola Milena
    Cáceres Delgado, Morela
    Hoyos Contreras, Sergio Alexander
    Montero Ferreira, Milton Alier
    Cacua Herrera, Karen Yuleimy
    Lemus Rángel, Jefferson Andrés
    Madariaga Suárez, Enilsa
    Laguado, Denys Belén
    Peña Murillo, Zuleima
    Coronel Sanguino, Valentina
    Diaz Pacheco, Yaina Yineth
    Faillace Alba, Manuel Antonio
    Alba Niño, Magali
    Carreño Paredes, Myriam Teresa
    Palabras clave : Resignificación.
    Educativa.
    Norte de Santander.
    Estrategias.
    IES.
    Fecha de publicación : 2022
    Editorial : Universidad de Pamplona Sello Editorial – Facultad de Educación – Educación.
    Citación : Gallardo, Y.; Álvarez, C.; Vergel, A. (2022). Resignificación Educativa: Giros, Estrategias y Discursos de las IES en Norte de Santander. Sello Editorial Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/4634
    Descripción : Resignificación educativa: Giros, Estrategias y Discursos de las IES en el departamento Norte de Santander durante la pandemia del año 2020 (Covid-19). Mesa técnica de docencia. Luego de dos años de haberse declarado la emergencia sanitaria provocada por el virus del Covid-19 a nivel nacional e internacional.
    URI : http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/4634
    ISBN : 978-958-53581-7-1
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