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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2022
Las TIC como estrategia para fortalecer las habilidades comunicativas.
Díaz Fernández, Jeisson Alirio.
2017
Programación neurolingüística como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lectura en estudiantes de quinto de primaria del colegio Jaime Prieto Amaya.
Rodríguez Ramírez, Claudia María.
2017
El enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural en la enseñanza de la lengua materna y su incidencia en el proceso lectoescritor de los estudiantes de primer grado de Básica Primaria de Cuba.
Murillo Bautista, Karen Juliana.
2017
La clase de lengua castellana en secundaria básica desde los fundamentos del enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural.
Moreno Gómez, Angela María.
2017
Estrategias didácticas para la lecto-escritura dirigidas a docentes de preescolar en la Institución Educativa Monseñor Jaime Prieto Amaya ‘’Fe y Alegría’’ en el municipio de Cúcuta.
Nuñez Patiño, Maryury Lisbeth.
;
Velandia Hernandez, Monica Andrea.
2017
Estrategias pedagógicas para el fortalecimiento del proceso de enseñanza en educandos con Síndrome de Down.
Gualdrón Cáceres, Sandra Lisbeth.
;
Suescun Silva, Silvia Dayana.
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Acevedo Leal, Sonia.
1
Aguilar Cañas, Sandra Johanna.
1
Anaya Vera, Jana Judith.
1
Barroso Camargo, Tania Yulieth.
1
Bedoya Rodríguez, Meilen.
1
Caballero Díaz, Jessica Andrea.
1
Castillo Jaimes, Erika Johanna.
1
Contreras, Dennis
1
Cáceres Acuña, María Alejandra.
1
Díaz Fernández, Jeisson Alirio.
.
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Título
5
Educación.
5
TIC.
4
Escritura.
4
Estrategias.
4
Estudiantes.
3
Comunicación.
3
Didáctica.
3
Docentes.
3
Lectura.
3
Metodología.
.
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Fecha de lanzamiento
9
2017
6
2021
5
2018
4
2016
4
2020
4
2022
3
2019
1
2023
Has File(s)
36
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