Actividad física como estrategia pedagógica para mejorar el acondicionamiento físico post Covid-19 de las estudiantes del Colegio Técnico la Presentación Pamplona.

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Título :	Actividad física como estrategia pedagógica para mejorar el acondicionamiento físico post Covid-19 de las estudiantes del Colegio Técnico la Presentación Pamplona.
Autor :	Suarez Villamizar, Lizeth Jackeline.
Palabras clave :	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
Fecha de publicación :	2022
Editorial :	Universidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación.
Citación :	Suarez Villamizar, L. J. (2022). Actividad física como estrategia pedagógica para mejorar el acondicionamiento físico post Covid-19 de las estudiantes del Colegio Técnico la Presentación Pamplona [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/9971
Resumen :	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
Descripción :	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
URI :	http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/9971
Aparece en las colecciones:	Licenciatura Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes

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