• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
  • Trabajos de pregrado y especialización
  • Facultad de Ciencias de la Educación
  • Licenciatura Ciencias Sociales y Desarrollo Local
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    Title: Formación de mediadores comunitarios en la resolución de conflictos interpersonales para afianzar la convivencia vecinal con habitantes del barrio Santa Cruz.
    Authors: Albarracín Caicedo, Leidy Shirley.
    Basto García, Dumar Arley.
    Durán Sánchez, Jhon Jairo.
    Keywords: Formación.
    Mediación comunitaria.
    Convivencia vecinal.
    Resolución.
    Conflictos interpersonales.
    Investigación acción.
    Issue Date: 2022
    Publisher: Universidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación.
    Citation: Albarracín Caicedo, L. S.; Basto García, D. A.; Durán Sánchez, J. J. (2022). Formación de mediadores comunitarios en la resolución de conflictos interpersonales para afianzar la convivencia vecinal con habitantes del barrio Santa Cruz [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/9931
    Abstract: This investigation addressed the issue of the Training of Community Mediators in the Resolution of Interpersonal Conflicts to Strengthen Neighborhood Coexistence with Inhabitants of the Santa Cruz Neighborhood, due to the fact that the community suffers from conflicts that affect coexistence. The main objective of the research is: to train community mediators in the resolution of interpersonal conflicts to strengthen neighborhood coexistence in the inhabitants of the Santa Cruz Pamplona neighborhood. A methodology with a qualitative paradigm was proposed, from action research (IA). The theoretical development was based on different references related to training, community mediation, interpersonal conflicts and neighborhood coexistence, legal references such as: declaration of human rights, political constitution of Colombia, the national police code and regulations were also taken into account. of community action boards. The data collection instruments used were the DOFA matrix as a diagnostic instrument, the semi-structured interview and the focus group; applied to the population of the Santa Cruz neighborhood of the municipality of Pamplona, N, S. The proposal is based on activities such as: talks, games and the wall of coexistence, which promote spaces for participation and dialogue. In the analysis of the results, emphasis is placed on the teachings given and how they help the community. The conclusion was that through the training process focused on talks and games as training axes in community mediation for the resolution of interpersonal conflicts in the Santa Cruz neighborhood, it was possible to strengthen neighborhood coexistence and generate participation by the inhabitants of the neighborhood; mainly the members of the community action board.
    Description: Esta investigación abordó el tema de la Formación de Mediadores Comunitarios en la Resolución de Conflictos Interpersonales para Afianzar la Convivencia Vecinal con Habitantes del Barrio Santa Cruz, debido a que la comunidad sufre de conflictos que afectan la convivencia. El objetivo principal de la investigación es: formar mediadores comunitarios en la resolución de conflictos interpersonales para afianzar la convivencia vecinal en los habitantes del barrio Santa Cruz Pamplona. Se planteó una metodología con paradigma cualitativo, desde la investigación acción (IA). El desarrollo teórico se basó en diferentes referentes relacionados con formación, mediación comunitaria, conflictos interpersonales y convivencia vecinal, también se tomó en cuenta referentes legales tales como: declaración de los derechos humanos, constitución política de Colombia, el código nacional de policía y la normativa de las juntas de acción comunal. Los instrumentos de recolección de información usados fueron la matriz dofa como instrumento de diagnóstico, la entrevista semiestructurada y el grupo focal; aplicados a la población del Barrio Santa Cruz del municipio de Pamplona, N, S. La propuesta está basada en actividades como: las charlas, juegos y el muro de la convivencia, que fomentan espacios de participación y dialogo. En el análisis de los resultados se hace hincapié a las enseñanzas dadas y de cómo estas ayudan a la comunidad. La conclusión fue que mediante el proceso formativo enfocado en las charlas y juegos como ejes formadores en la mediación comunitaria para la resolución de conflictos interpersonales en el barrio Santa Cruz, se logró afianzar la convivencia vecinal y generar una participación por parte de los habitantes del barrio; principalmente los miembros de la junta de acción comunal.
    URI: http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/9931
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