• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
  • Trabajos de pregrado y especialización
  • Facultad de Ciencias de la Educación
  • Licenciatura Ciencias Sociales y Desarrollo Local
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    dc.contributor.authorAyala Ahumada, Verónica Margarita.-
    dc.contributor.authorCorrea Gutiérrez, Edwin Andrés.-
    dc.contributor.authorMarroquín Castañeda, Andrea vanessa.-
    dc.date.accessioned2025-09-08T16:14:16Z-
    dc.date.available2022-
    dc.date.available2025-09-08T16:14:16Z-
    dc.date.issued2022-
    dc.identifier.citationAyala Ahumada, V. M.; Correa Gutiérrez, E. A.; Marroquín Castañeda, A. V. (2022). La formación ciudadana, una estrategia didáctica para el Empoderamiento Social en la comunidad de Manzanares de Santa Marta [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/9904es_CO
    dc.identifier.urihttp://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/9904-
    dc.descriptionDentro del presente proyecto de investigación se desarrolló una propuesta didáctica de formación ciudadana que tiene como objetivo promover el empoderamiento social dentro de la comunidad del barrio Manzanares de la ciudad de Santa Marta. Dicha propuesta, involucra diferentes temáticas que giran alrededor de lo que es ser un ciudadano, como, por ejemplo: la participación activa, participación democrática, los mecanismos de participación, los mecanismos de protección de los derechos, el empoderamiento social, entre otros. Por otra parte, este trabajo es una investigación-acción y se encuentra cobijado por el paradigma cualitativo, y bajo estos elementos fueron diseñados los instrumentos de recolección de información, que este caso son: un guion de moderador para organizar un grupo focal y una entrevista semiestructurada. Estos fueron evaluados y validados por tres expertos. Finalmente, la importancia de este proyecto radica en la capacidad que tiene de generar espacios y talleres de formación en donde la persona pueda aprender y reflexionar acerca de las temáticas que aborda la formación ciudadana, también fortalece el vínculo entre la comunidad y la junta de acción comunal, logrando así una participación activa y de la misma manera se promueve el empoderamiento social, viéndolo como una capacidad que permitirá generar cambios positivos dentro de la realidad comunal.es_CO
    dc.description.abstractThis research was carried out with the main purpose of developing a didactic proposal for citizen training that aims to promote social empowerment within the community of “Manzanares” neighborhood in the city of Santa Marta. This proposal involves different concerns about what to be a citizen means, such as: active participation, democratic participation, participation mechanisms, rights protection mechanisms, social empowerment, among others. On the other hand, this study is an action-research and is sheltered by the qualitative paradigm, the information collection instruments were designed taking into account these elements, which in this case are: a moderator's script to organize a focus group and a semi-structured interview. These were evaluated and validated by three experts. Eventually, the importance of this project lies in its ability to generate training spaces and workshops where people can learn and reflect about the issues addressed by citizenship education, it also strengthens the link between the community and the community action board, thus, achieving active participation and in the same way social empowerment is promoted, seeing it as a capacity that will allow generating positive changes within the society reality.es_CO
    dc.format.extent155es_CO
    dc.format.mimetypeapplication/pdfes_CO
    dc.language.isoeses_CO
    dc.publisherUniversidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación.es_CO
    dc.subjectFormación ciudadana.es_CO
    dc.subjectEmpoderamiento social.es_CO
    dc.subjectMecanismos de participación y protección.es_CO
    dc.subjectEstrategia didáctica.es_CO
    dc.subjectParticipación activa.es_CO
    dc.subjectCualitativo.es_CO
    dc.subjectTalleres y comunal.es_CO
    dc.titleLa formación ciudadana, una estrategia didáctica para el Empoderamiento Social en la comunidad de Manzanares de Santa Marta.es_CO
    dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_CO
    dc.date.accepted2022-
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    dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_CO
    dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1es_CO
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