Use of role-plays to foster speaking skills in French in 11th grade students at Provincial San José high school implementing a tasks-based learning approach.

Gelves Rivera, Juan José.

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Título :	Use of role-plays to foster speaking skills in French in 11th grade students at Provincial San José high school implementing a tasks-based learning approach.
Autor :	Gelves Rivera, Juan José.
Palabras clave :	El autor no proporciona la información sobre este ítem.
Fecha de publicación :	2022
Editorial :	Universidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación.
Citación :	Gelves Rivera, J. J. (2022). Use of role-plays to foster speaking skills in French in 11th grade students at Provincial San José high school implementing a tasks-based learning approach [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/9797
Resumen :	El autor no proporciona la información sobre este ítem.
Descripción :	El autor no proporciona la información sobre este ítem.
URI :	http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/9797
Aparece en las colecciones:	Licenciatura Lenguas Extranjeras

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