• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
  • Trabajos de pregrado y especialización
  • Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
  • Especialización Gestión de Proyectos Informáticos
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    Título : Blog educativo “somos constructores de una nueva sociedad” para la guía de ética y valores del grado 11 de la Institución Educativa colegio Emiliano Santiago Quintero, del municipio de Teorama, Norte de Santander.
    Autor : Angarita Peinado, Ariel Agusto.
    Angarita Quintero, Ciro Alfonso.
    Ovallos Angarita, Evely Del Socorro.
    Ortiz Santiago, José Trinidad.
    Palabras clave : Los autores no proporcionan la información sobre este ítem.
    Fecha de publicación : 2016
    Editorial : Universidad de Pamplona – Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.
    Citación : Angarita Peinado, A. A.; Angarita Quintero, C. A.; Ovallos Angarita, E. S. (2016). Blog educativo “somos constructores de una nueva sociedad” para la guía de ética y valores del grado 11 de la Institución Educativa colegio Emiliano Santiago Quintero, del municipio de Teorama, Norte de Santander [Trabajo de Grado Especialización, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/9067
    Resumen : Los autores no proporcionan la información sobre este ítem.
    Descripción : La propuesta del proyecto de investigación consiste en crear un Blog Educativo de Aula para orientar la guía de ética y valores del grado 11 en la Institución Educativa Emiliano Santiago Quintero del Municipio de Teorama Norte de Santander, va dirigida a jóvenes entre 15 y 16 años de edad. Metodológicamente se parte de la necesidad que se tiene de transversalizar las áreas con la informática y a la vez motivar a los estudiantes ya que ellos tienen un gran manejo en los avances tecnológicos, se propone que los temas sean orientados hacia su proyecto de vida y puedan ser manejados desde cualquier lugar donde se tenga conexión de internet.
    URI : http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/9067
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