• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
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    Título : Estrategia de comunicación ambiental como iniciativa de participación y transformación cultural en la comunidad de San Faustino-Norte de Santander, Colombia.
    Autor : Gordillo Alfonso, Angie Lorena.
    Palabras clave : Comunicación ambiental.
    Estrategias de comunicación.
    Participación.
    Comunicación para el cambio social.
    Fecha de publicación : 2022
    Editorial : Universidad de Pamplona - Facultad de Artes y Humanidades.
    Citación : Gordillo Alfonso, A. L. (2022). Estrategia de comunicación ambiental como iniciativa de participación y transformación cultural en la comunidad de San Faustino-Norte de Santander, Colombia [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8220
    Resumen : This project aims to develop an environmental communication strategy as an initiative for participation and cultural transformation in the community of San Faustino-Norte de Santander. The problem of lack of environmental education in the sector was evidenced, for which, through educommunication scenarios articulated with young leaders, it was sought to promote and make visible actions to strengthen environmental care strategies in their territory. Finally, it was evidenced that from educommunication and community participation, empowerment was generated in scenarios of environmental promotion and development, mainly in the students of the Fray Manuel Álvarez school in the township of San Faustino.
    Descripción : Este proyecto tiene como objetivo desarrollar una estrategia de comunicación ambiental como iniciativa de participación y transformación cultural en la comunidad de San Faustino Norte de Santander. Se evidencio la problemática de carencia en educación ambiental en el sector, por lo cual a través de escenarios educomunicativos articulados con jóvenes lideres se buscó promover y visibilizar acciones para el fortalecimiento de estrategias de cuidado ambiental en su territorio. Finalmente, se evidenció que desde la educomunicación y participación comunitaria se generó un empoderamiento en escenarios de promoción y desarrollo ambiental principalmente en los estudiantes del colegio Fray Manuel Álvarez del corregimiento de San Faustino.
    URI : http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8220
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