• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
  • Trabajos de pregrado y especialización
  • Facultad de Ciencias de la Educación
  • Licenciatura en Pedagogía Infantil
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    Title: Nutrición y alimentación en el aprendizaje de los niños y niñas de tercero de primaria del colegio Claretiano de Cúcuta.
    Authors: Patiño Villanueva, Tania Isabel.
    Vargas, Emperatriz.
    Keywords: Nutrición.
    Alimentación.
    Aprendizaje significativo.
    Issue Date: 2019
    Publisher: Universidad de Pamplona – Facultad Ciencias de la Educación.
    Citation: Patiño Villanueva, T. I.; Vargas, E. (2019). Nutrición y alimentación en el aprendizaje de los niños y niñas de tercero de primaria del colegio Claretiano de Cúcuta [Trabajo de grado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8078
    Abstract: The present work focuses all its attention on three important aspects for the development of children that are of school age, for the investigative process, different areas focused on the formation of healthy lifestyles in school were analyzed, the different eating habits in which the school is most frequently related, in order to establish the importance of food and nutrition for the students from an early age, for the meaningful learning process of the children of the educational center A good diet, nutrition is one of the priorities that must be established from the beginning of life of children, because it allows a balanced and balanced diet, for that it is important that parents from the first years provide their parents with Children eat an excess of fat free, the breakfast of the small must include carbohydrates, proteins. These elements provide the necessary energy for the development of the human body Bearing in mind the above, it is evident that nutrition plays an important role in education, since nutrition is directly linked to student learning, the method that is linked in research is a positivist paradigm also called quantitative paradigm, according to the data collected during the study transition it was identified that some indicators that were studied during the process yielded positive results as in others were not so satisfactory therefore we came to the conclusion that food and nutrition is an issue that concerns all beings human, because within this framework is a fundamental factor for the existence of the living being, it strengthens the growth of children in different educational environments.
    Description: El presente trabajo centra toda su atención en tres aspectos importantes para el desarrollo de los niños y niñas que se encuentran en edad escolar, para el proceso de investigativo, se analizó diferentes ámbitos enfocados en la formación de estilos de vida saludables en la escuela, por consiguiente los diversos hábitos alimentarios en el cual se encuentra relacionado con mayor frecuencia el escolar para así lograr establecer en los educandos desde temprana edad la importancia de la alimentación y nutrición, para el proceso de aprendizaje significativo de los niños y niñas del centro educativo Una buena alimentación, nutrición es uno de la prioridades que se deben establecer desde el inicio de vida de los niños y niñas, porque permite una dieta equilibrada y balanceada, para ello eso es importante que los padres familia desde los primeros años le proporcionen a sus hijos una alimentación libre exceso de grasas, el desayuno de los pequeños debe incluir carbohidratos, proteínas. Estos elementos aportan la energía necesaria para el desarrollo del cuerpo humano Teniendo presente lo anterior se evidencia que la alimentación juega un papel importante dentro de la educación, pues la nutrición está vinculada directamente con el aprendizaje de los estudiantes, el método que se vincula en la investigación es un paradigma positivista también denominado paradigma cuantitativo, según los datos recogidos durante la transición de estudio se identificó que algunos indicadores que se estudiaron durante el proceso arrojaron resultados positivos como en otros no fueron tan satisfactorios por consiguiente se llego a la conclusión que la alimentación y nutrición es un tema que nos compete a todos los seres humanos, porque dentro de este marco es un factor fundamental para la existencia del ser vivo, fortalece el crecimiento de los niños y niñas en diferentes ámbitos educativos.
    URI: http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8078
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