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http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8046
Título : | Desarrollar la competencia pragmática mediante la lírica como herramienta lúdico-pedagógica para estimular el eje de la producción textual de las estudiantes con dificultades en el proceso lecto-escritor del grado 7B de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora de la Ciudad de Cúcuta. |
Autor : | Parra Gualdrón, Carlos José. |
Palabras clave : | Lírica. Estrategia. Creatividad. Falencia. Comprensión. Aprendizaje. |
Fecha de publicación : | 2017 |
Editorial : | Universidad de Pamplona – Facultad Ciencias de la Educación. |
Citación : | Parra Gualdrón, C. J. (2017). Desarrollar la competencia pragmática mediante la lírica como herramienta lúdico-pedagógica para estimular el eje de la producción textual de las estudiantes con dificultades en el proceso lecto-escritor del grado 7B de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora de la Ciudad de Cúcuta [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8046 |
Resumen : | El autor no proporciona la información sobre este ítem. |
Descripción : | El autor no proporciona la información sobre este ítem. |
URI : | http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8046 |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Lengua Castellana y Comunicación |
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