Estudio comparativo de los sistemas de evaluación de la Universidad de Pamplona, Colombia y la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona de La Habana, Cuba.

Hernández Amaya, Álvaro Hewinsson.

Repositorio Institucional Universidad de Pamplona

Licenciatura en Lengua Castellana y Comunicación

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Hernández Amaya, Álvaro Hewinsson.	-
dc.date.accessioned	2023-12-18T19:34:51Z	-
dc.date.available	2016-08-26	-
dc.date.available	2023-12-18T19:34:51Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.citation	Hernández Amaya, A. H. (2016). Estudio comparativo de los sistemas de evaluación de la Universidad de Pamplona, Colombia y la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona de La Habana, Cuba [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8032	es_CO
dc.identifier.uri	http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8032	-
dc.description	La siguiente investigación se realiza a través del método comparado (inmerso en la ciencia llamada “estudio comparativo”) en búsqueda de vislumbrar, según los indicadores elegidos, las diferencias y similitudes, ventajas y desventajas de los sistemas de evaluación de la Universidad de Pamplona, Colombia y la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona, de La Habana, Cuba. El compendio de información se obtiene de la revisión de documentos (en su mayoría legales) de ambas universidades, en donde se reglamentan las particularidades de la evaluación en cada una de ellas. Al apreciar las variedades que surgieron del estudio, se realizan algunas sugerencias para, según cada criterio autónomo, lo implementen como métodos y estrategias que optimicen los sistemas evaluativos y con ellos el mejoramiento de los procesos de enseñanza – aprendizaje de las universidades referidas.	es_CO
dc.description.abstract	The next investigation is realize through the comparative method (include in the science called “comparative study”) search to get some idea, in accordance with the chosen indicators, the differences and resemblances, advantages and disadvantages from the evaluation systems of the University of Pamplona, Colombia and the University of Pedagogical Sciences Enrique José Varona, from Havana, Cuba. The summary is got from the documents review (in the main legal) of the both universities, where the particularities of the evaluation is providing regulations in each one for them. To value the varieties that emerge from study is achieve some suggestion for, depends each autonomous judgment, effectuate like the methods and strategies that improve the evaluations systems and with them the progress of the teaching – learning process of the recounts universities.	es_CO
dc.format.extent	98	es_CO
dc.format.mimetype	application/pdf	es_CO
dc.language.iso	es	es_CO
dc.publisher	Universidad de Pamplona – Facultad Ciencias de la Educación.	es_CO
dc.subject	Evaluación educativa.	es_CO
dc.subject	Sistemas de evaluación.	es_CO
dc.subject	Método comparativo.	es_CO
dc.subject	Cuantitativo.	es_CO
dc.subject	Cualitativo.	es_CO
dc.title	Estudio comparativo de los sistemas de evaluación de la Universidad de Pamplona, Colombia y la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona de La Habana, Cuba.	es_CO
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	es_CO
dc.date.accepted	2016-05-26	-
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dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	es_CO
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1	es_CO
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