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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2018
Descripción de la competencia de producción textual escrita argumentativa en estudiantes de los grados decimo y undécimo del Instituto Arquidiocesano San Francisco de Asís con base en la teoría de Beaugrande-dressler y Toulmin.
Diaz Gélvez, Deysy Katherine
2022
La lírica como estrategia didáctica para promover el estímulo escritor mediante la herramienta virtual Edmodo caso: en estudiantes de media vocacional de la Institución Educativa Manuel Fernández de Novoa, Cúcuta Norte de Santander.
Flórez Bayona, Andreye Michelle.
2021
Fortalecimiento del aprestamiento psicomotriz en los niños de los CDI de la Ciudad de Pamplona Norte de Santander.
Anajar Rico, Yesenia Thalía.
;
Capacho Pérez, Geraldinne Tatiana.
2017
El enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural en la enseñanza de la lengua materna y su incidencia en el proceso lectoescritor de los estudiantes de primer grado de Básica Primaria de Cuba.
Murillo Bautista, Karen Juliana.
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Anajar Rico, Yesenia Thalía.
1
Capacho Pérez, Geraldinne Tatiana.
1
Diaz Gélvez, Deysy Katherine
1
Flórez Bayona, Andreye Michelle.
1
Murillo Bautista, Karen Juliana.
Título
1
Aprendizaje.
1
Aprestamiento.
1
Argumentación.
1
Competencias.
1
Creatividad pedagógica.
1
Edmodo.
1
Enfoque.
1
Enseñanza.
1
Escritura.
1
Evaluación.
.
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Fecha de lanzamiento
1
2017
1
2018
1
2021
1
2022