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Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
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Trabajos de pregrado y especialización
Facultad de Ciencias de la Educación
Especialización en Educación para la Recreación Comunitaria
Especialización en Educación Especial e Inclusión Social
Especialización en Educación y Formación Integral de la Infancia
Especialización en Pedagogía de la Lengua y la Literatura
Especialización en Pedagogía Universitaria
Licenciatura Ciencias Sociales y Desarrollo Local
Licenciatura Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes
Licenciatura en Lengua Castellana y Comunicación
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Licenciatura Lenguas Extranjeras
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2022
El blog educativo como propuesta pedagógica en la producción de textos narrativos en grado séptimo de la Institución Educativa Reino Unido.
Quintero Chirinos, Luz Estela.
2022
Programa de actividades físicas, deportivas y recreativas para mejorar los niveles de estrés en los estudiantes del Seminario Mayor Santo Tomas de Aquino de la ciudad de Pamplona.
Santos Quincho, Carlos Jovanny.
2022
Fortalecimiento de la inteligencia intrapersonal por medio de la implementación de actividades rítmicas musicalizadas en los niños entre 6 a 10 años de edad.
Castiblanco Pera, Andry Patricia.
2022
La gimnasia cerebral como mecanismo promotor y recreativo en el proceso de desarrollo de la coordinación en patinadores de edad infantil del club Dangerous Skate de la ciudad de Pamplona.
Mantilla Contreras, Juan Sebastian.
2022
La pintura artística como estrategia didáctica orientada al desarrollo de los procesos de atención y memoria en niños con síndrome de Down de la Institución Educativa Seminario Menor Santo Tomás de Aquino.
Castellanos Ojeda, Laura Liliana.
2022
Estrategias pedagógicas para fortalecer el proceso lectoescritor de los estudiantes del grado tercero, modalidad alternancia en la sede Jorge Schagnner de la I.E Brisas de Iriqué granada meta.
González Riobó, Lina Paola.
;
Martínez Jiménez, Adriana Stefanny.
2022
Fortalecimiento del desarrollo del lenguaje oral de los niños de jardín C, del hogar infantil niño Jesús de Praga.
Cely Aguilar, Mariana Pamela.
;
Cifuentes Sierra, Anny Daniela.
2022
Análisis de las estrategias de evaluación implementadas a través de las TIC, durante el tiempo de pandemia en el programa de educación infantil en el curso de didáctica general.
Ballesteros Pérez, Maria Yarima.
2022
Improving eighth graders’ oral production through the implementation of interactive games by using digital tools at Tomasa Najera School. An Action Research.
Otero Acuña, Indrina.
2022
Dialogues as a tool to promote listening and speaking skills in B1 level students at Antonio Nariño school-Yopal.
Mesa Mendivelso, José Daniel.
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Author
1
Abril Valcarcel, Natalia Xiomara.
1
Aguilar Castellanos, Gerald Giovany.
1
Alarcón Vargas, Cristian Alexander.
1
Alba Jaimes, Sergio Isai.
1
Almeida Ávila, Cristian.
1
Angarita Sánchez, Alba Judith.
1
Anteliz Hernández, Angy Mayerly.
1
Antolinez Florez, Ana Millerlay.
1
Araujo Del Toro, María Angélica.
1
Ardila Márquez, Nathaly.
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Subject
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El autor no proporciona la inform...
50
La autora no proporciona la infor...
12
Estrategias.
12
Producción textual.
10
Comprensión.
9
Interpretación.
9
Teoría de las seis lecturas.
8
Lectura.
7
Aprendizaje.
7
Pensamiento crítico.
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