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Autor(es)
2022
Fostering idiomatic student’s competence through the usage of advertisements at “Institución Educativa Instituto Tecnico Arquidiocesano San Francisco de Asís - Sede Jose Antonio Galan” School in Pamplona, Norte de Santander.
Cáceres Sandoval, Samir Darío.
2022
The use of Fairy Tales to foster EFL Vocabulary Acquisition to Ninth-Grade Students at Bethlemitas Brighton School in Pamplona: An Action Research.
Jaimes Jaimes, Yaritza Lizbeth.
2022
The Production of Short Stories through Writing Circles to Develop Creative Writing Skills in 10th Graders at Guatiquia School in Villavicencio.
Rios Bobadilla, Soranyi Valentina.
2022
Use of authentic material to strengthen reading comprehension in the 7th grade of the educational institution Bethlemitas Brighton.
Cruz Ramirez, Surisadai.
2022
El Soneto como estrategia didáctica para fortalecer la producción escrita mediante la fotografía en los estudiantes de Media Vocacional del Instituto Salesiano San Juan Bosco.
Miranda Acevedo, Mariluz.
2022
El Artículo Periodístico como estrategia didáctica para mejorar la producción escrita empleando la Plataforma Wix. Caso: estudiantes de Básica Secundaria, Institución Educativa Fe y Alegría los Patios.
Sánchez López, Melany Laudith Yesenia.
2022
El Modelo Toulmin para el desarrollo de la Competencia Argumentativa en los estudiantes de Décimo Grado.
Lizarazo Castro, Mayerly Yulieth.
2022
El Cuento como estrategia didáctica para facilitar la comprensión lectora mediante la herrramienta Quizizz en las estudiantes de Media Vocacional de la Escuela Normal Superior Maria Auxiliadora.
Barrios Rodriguez, Liseth Mallerly.
2022
La Caricatura Periodística: una estrategia de enseñanza-aprendizaje para fortalecer la competencia comunicativa en los estudiantes de Media Vocacional de la Institución Educativa Bicentenario Salesianos.
García Escalante, María Fernanda.
2022
La Narrativa Infantil y Juvenil: Quizizz como estrategia didáctica para fortalecer la concentración y la habilidad cognitiva en las estudiantes del Grado Once de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora.
Pérez Gelvez, Maiberth Alexandra.
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Rivera Sánchez, Adriana.
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Acevedo Jiménez, Deisy Yulany.
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Campos González, Belkis Dayana.
2
Campos Mendivelso, Jessica Andrea.
2
Carrillo Castro, Dali Yariney.
2
Carrizales Araque, Darling Yulieth.
2
Castiblanco Perea, Andry Patricia.
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Título
765
El autor no proporciona la inform...
505
La autora no proporciona la infor...
113
Aprendizaje.
96
Producción textual.
81
Estrategias.
69
Lectura.
61
Escritura.
57
Enseñanza.
55
Didáctica.
53
Estrategias pedagógicas.
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Fecha de lanzamiento
569
2020
549
2022
388
2021
316
2018
273
2017
223
2019
114
2016
46
2023
5
2015
2
2014
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