• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona

    • Buscar


    Comenzar nueva busqueda
    Añadir filtros:

    Usa los filtros para afinar la busqueda.

     | 
    Resultados 2321-2330 de 2520.
    Resultados por ítem:
    Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
    2022Los juego mentales, contribuyen a mejorar la participacion y asistencia de los estudiantes, en la asignatura de deporte universitario en la sede Villa del Rosario de la Universidad de Pamplona.Buitrago Cote, Ricardo Alexis.
    2022Diseño didáctico del curso: estrategias de la Comunicación II de Comunicación Social de la Universidad de Pamplona.Forero Santander, Cristian Jose.
    2022Programa ludico – recreativo, deportivo y cultural, para el aprovechamiento del tiempo libre en los estudiantes de 11°de la institución educativa Provincial San José sede José Rafael Faría de Pamplona N/S Colombia.Torres Portilla, Hans Ricardo.
    2022Importancia de la inteligencia emocional en estudiantes del programa de Psicología de la Universidad de Pamplona.Barrios Jaimes, Yulian Mahily.
    2022Diseño didáctico para la asignatura evaluación y cualificación de programas en educación superior en la Universidad de Pamplona.Rodríguez Peña, Yeison Alberto
    2021El juego como estrategia para el mejoramiento de capacidades coordinativas y fortalecimiento en equipo.Arenas Martínez, Leandro.
    2022Estudio de caso de estudiante con dificultad de aprendizaje de la lectura y la escritura.Muñoz Parra, Monica Lisseth.
    2022Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la lectura en niños y niñas de 5 y 6 años.Rico Contreras, Daniela Fernanda.
    2022Estrategia metodológica para la atención temprana de estudiantes de cuarto grado que presentan dificultades en el área de matemáticas y/o discalculia.Murillo Cross, Leidys Lorena.
    2022Desarrollo interpersonal de los infantes con Síndrome Down y su relación con la Inclusión Social.Almeida Pérez, Alexis.

    Otras opciones relacionadas