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Autor(es)
2017
Pausas activas durante las jornadas académicas para reducir la apatía escolar en los estudiantes del grado cuarto de básica primaria del colegio Luis Carlos Galán Sarmiento, sede alianza para el progreso, de la ciudad de san José de Cúcuta.
Ardila Gaona, Lady Oana.
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Márquez, Ana Milena.
2022
La lectura como estrategia didáctica para fortalecer la comprensión textual y los procesos cognitivos mediante Kahoot en los estudiantes de media.
Mesa Rodríguez, Giselle Camila.
2022
El método Montessori como una estrategia de aprendizaje para fortalecer el componente de producción textual en los estudiantes de básica secundaria.
Pabón Rodríguez, Diana Carolina.
2022
Tiktok y su narrativa audiovisual: una estrategia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión e interpretación textual.
Mendoza Bello, Héctor Andrés.
2022
El rap como estrategia didáctica para la fomentación de la producción textual en los estudiantes de media vocacional.
Murillo Buitrago, Jeisson Fernando.
2022
El ensayo literario como estrategia didáctica para fortalecer el pensamiento crítico mediante la plataforma Mooc en los estudiantes de básica secundaria del colegio Misael Pastrana Borrero.
Becerra Peñaranda, Jennifer Alexandra.
2023
Incentivar la educación física como medio para disminuir el sedentarismo en época de post pandemia de los estudiantes de 704 grado de la Institución Educativa Jaime garzón de Cúcuta Norte de Santander.
Guevara Cuervo, Ramón Eduardo.
2023
Estrategias didácticas para fortalecer la comunicación docente – estudiante, a través de las clases de educación física, recreación y deportes.
Cuadros Celis, Robert David.
2023
Promover la importancia y el desarrollo del calentamiento y estiramiento en educación física para los alumnos de grado 10 de edades entre 15 y 16 del Colegió Gimnasio los Almendros de Villa del Rosario, Norte de Santander.
Calvo Cortes, Michael Stewent.
2017
Estrategias pedagógicas para mejorar las dificultades de aprendizaje dislexia y disgrafia en los niños del grado tercero del Colegio Bicentenario.
Malagon Jaimes, Omaira.
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Acevedo Jiménez, Deisy Yulany.
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Castiblanco Perea, Andry Patricia.
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Cañas Lizcano, Sonia Maritza.
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Díaz Quintana, Juan José.
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Espinel Moncada, Juan Carlos.
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Gaitan Benavides, Ceidy Lorena.
2
Gaitán Estrada, Leidy Johanna.
2
Gamarra Vargas, Nelson Daniel.
2
Garay Alquichire, Karen Johana.
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Título
740
El autor no proporciona la inform...
448
La autora no proporciona la infor...
100
Aprendizaje.
80
Producción textual.
69
Estrategias.
57
Lectura.
52
Didáctica.
52
Escritura.
51
Enseñanza.
44
Educación.
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Fecha de lanzamiento
569
2020
388
2021
336
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273
2017
223
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2015
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2014
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