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    Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
    2017Enhancing EFL A2 Speaking Level Through Pronunciation strategies: An Action Research Among Sixth Grade Students at Pablo Correa Leon School.Echenique Córdoba, Nixon Fabian.
    2017Fortaleciendo de la motricidad gruesa a través de actividades lúdicas.Villamizar, Carlos Andrés.
    2020Fortalecimiento de las habilidades motrices y sociológicas a través del baloncesto en los estudiantes de 10º del Centro Educativo Rural los Guayabales consolidando así la promoción de espacios sanos de esparcimiento en inclusión.Bautista Leal, Yurley Catherin.
    2020Mejoramiento de las habilidades motrices a través de las actividades lúdico recreativo en los niños de preescolar.Peinado Novoa, Alan Kamilo.
    2018Strengthening A2 Level Learners’ Writing Production Using Magazine Articles through Cooperative Learning Approach among 10th grade Students at General Santander School, in Villa del Rosario: an Action Research.Varaola Carrillo, Wilman Alfonso.
    2023Mejora de la capacidad coordinativa para el salto de lazo en los niños/as de grado tercero en el colegio José Inem Eusebio Caro sede Müller.Pérez Moncada, Adrián Mauricio
    2021El cuento como estrategia pedagógica para afianzar la producción escrita mediante la plataforma wattpad en los estudiantes del grado octavo de la Institución Educativa Fe y Alegría Sede Los Patios.Mendoza Ayala, Ivan Camilo.
    2022El audiolibro como herramienta pedagógica para el desarrollo de la comprensión lectora en lengua castellana.Castrellón Caicedo, Jesús Gonzalo.
    2022Los mapas mentales como estrategia didáctica para fomentar la lectura crítica en los estudiantes del grado decimo de la Institución Educativa Colegio Integrado Petrolea, Tibú Norte de Santander.Pérez Ortiz, Jhon Jairo.
    2022Videos educativos para el desarrollo del pensamiento crítico.García Quintero, José David.

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