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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2020	La lúdica y la recreación como estrategia metodológica para el mejoramiento de la convivencia y la disciplina en los jóvenes del Instituto INEM José Eusebio Caro.	Gamboa Ballesteros, Adrian Rodrigo.
2018	Fomentar el respeto utilizando el abrazo como estrategia pedagógica en los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Carlos Pérez Escalante.	Gallego Méndez, Yefferson Andrés.
2021	Metodología para la enseñanza de las pruebas de velocidad en el atletismo para los estudiantes del grado 401 jornada de la mañana de la Institución Educativa San Francisco de Sales, Sede Principal.	Jaimes Velásquez, Gustavo Alonso.
2018	Programa para el desarrollo de la coordinación motriz en niños y niñas del colegio José Eusebio Caro INEM – Sede Miguel Muller.	Lázaro Jurado, Wilmer Mauricio.
2019	El aprendizaje cooperativo como estrategia para fortalecer las habilidades motrices en la convivencia escolar con los estudiantes del colegio Integrado Juan Atalaya Sede Antonio María Claret de la Ciudad de Cúcuta Norte de Santander.	Contreras Vergel, Wilmer Eduardo.
2022	Aprovechamiento de espacios y materiales caseros para la práctica de educación física con fines educativos y didácticos en los grados 4 y 5 de la Institución Educativa Colegio Nuestra Señora del Pilar Cúcuta.	Landazábal Cuellar, Germán Andrés.
2018	Los juegos tradicionales y juegos pre-deportivos como herramientas para motivar a los estudiantes del grado noveno a realizar la clase de educación física en la Institución Educativa San Francisco de Sales sede José Prudencia Padilla de San José de Cúcuta.	Rangel Manjarres, Wilman Antonio.
2022	La danza como herramienta pedagógica en la educación física para los niños de primaria del Colegio Albert Einstein de la ciudad de Cúcuta.	Ordóñez González, Geraldyne Tatiana.
2019	Percepción del éxito por medio del juego cooperativo en las clases de educación física de la Institución Educativa Instituto Técnico Industrial Lucio Pabón Núñez de Ocaña.	Arias Barrientos, Sergio Antonio.
2022	El juego como propuesta didáctica para trabajar las clases de Educación Física con el uso de elementos no convencionales.	Aguilar Castellanos, Gerald Giovany.
2018	Estrategias didácticas para el desarrollo de las habilidades básicas locomotrices con los niños de 5° del colegio Instituto Técnico Nacional de Comercio de Cúcuta.	Caicedo Ortega, Samuel Guillermo.
2022	Propuesta metodológica para el desarrollo de la condición física en los estudiantes de los grados noveno y décimo de la Institución Educativa José Eusebio Caro INEM.	Saraza Rincón, Franklyn Antonio.
2019	Evaluación del proceso motivacional a través de la práctica del Acrosport y su repercusión en la significancia del trabajo grupal de los estudiantes del grado 901 de la Institución Fe y Alegría.	Tarazona Silva, Rafael Ricardo.
2022	Juegos óculo manuales para el fortalecimiento de la motricidad fina en estudiantes de 4arto grado del Colegio INEM.	Vargas Pérez, Flor Iveth.
2019	Propuesta pedagógica desde la educación física para fortalecer las relaciones interpersonales a través de juegos cooperativos teniendo en cuenta los tipos de temperamentos en los estudiantes del grado 6-03 del colegio INEM “José Eusebio Caro” Cúcuta.	Medina Buitrago, Paola Andrea.
2019	Los juegos cooperativos como estrategia pedagógica para mejorar las relaciones interpersonales en estudiantes del grado 7-03 del Colegio Integrado Fe y Alegría del Municipio de Los Patios.	Vega Pinzón, Nelson Leonardo.
2021	Actividad física a través de la virtualidad para disminuir el sedentarismo en el grado 7-05 del colegio Carlos Pérez Escalante de Cúcuta – Norte de Santander.	Bonilla Buitrago, Yurgen Bladimir.
2021	Socialización práctica integral Colegio Carlos Pérez Escalante Cúcuta Norte de Santander “cartilla didáctica de ejercicios y actividades con relación al bienestar físico y la salud para el desarrollo de las clases virtuales en casa”.	Estevez Mesa, Yuliana Andrea.
2021	Rescatando el folclore colombiano mediante las clases de educación física del grado 5b del Centro Educativo Crecer y Crear del municipio de Villa del Rosario Norte de Santander.	Correa Esteban, Yerson Yair.
2021	Desarrollo de actividades lúdicas para el mejoramiento de las habilidades motrices básicas y aprendizaje de la educación física en tiempos de pandemia en los estudiantes del grado 2 y 3 de la Institución Educativa Instituto Técnico Padre Manuel Briceño Jáuregui Fe y Alegría - sede principal.	Portilla Caballero, Yeison Alejandro.