• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
  • Trabajos de pregrado y especialización
  • Facultad de Ciencias de la Educación
  • Licenciatura Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes
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    dc.contributor.authorVasquez Alvear, David Armando.-
    dc.date.accessioned2023-11-20T15:46:52Z-
    dc.date.available2018-09-08-
    dc.date.available2023-11-20T15:46:52Z-
    dc.date.issued2018-
    dc.identifier.citationVásquez Alvear, D. A. (2018). El juego y las activades lúdicas como medio de refuerzo y motivación en el aprendizaje en biología en 8° grado de la Institución Educativa San Francisco De Sales de la ciudad de Cúcuta [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7251es_CO
    dc.identifier.urihttp://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7251-
    dc.descriptionEl autor no proporciona la información sobre este ítem.es_CO
    dc.description.abstractEl autor no proporciona la información sobre este ítem.es_CO
    dc.format.extent60es_CO
    dc.format.mimetypeapplication/pdfes_CO
    dc.language.isoeses_CO
    dc.publisherUniversidad de Pamplona – Facultad Ciencias de la Educación.es_CO
    dc.subjectJuego.es_CO
    dc.subjectBilogía.es_CO
    dc.subjectEducación.es_CO
    dc.subjectEnseñanza.es_CO
    dc.subjectAprendizaje.es_CO
    dc.subjectDidáctica.es_CO
    dc.subjectCiencias.es_CO
    dc.subjectEducación física.es_CO
    dc.subjectTransversalidad.es_CO
    dc.titleEl juego y las activades lúdicas como medio de refuerzo y motivación en el aprendizaje en biología en 8° grado de la Institución Educativa San Francisco De Sales de la ciudad de Cúcuta.es_CO
    dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_CO
    dc.date.accepted2018-06-08-
    dc.relation.referencesE.L. THORNDIKE (1913). Citado por ARAUJO y CHADWICK. (1988)es_CO
    dc.relation.referencesHenríquez, C. y Reyes, J. (2008). La transversalidad: un reto para la educación primaria y secundaria. Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana, CECC/SICA.es_CO
    dc.relation.referencesCortes, L. y Perdomo, D. (2014). Propuesta didáctica para integrar la educación física al programa de aceleración del aprendizaje en el colegio I.E.D Tabora sede jornada tarde (Tesis de grado). Bogotá, Colombia, Universidad Libre de Colombia.es_CO
    dc.relation.referencesGavidia, V. (2001). La transversalidad y la escuela promotora de salud. Revista española de salud pública, 75(6), 505-516.es_CO
    dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_CO
    dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1es_CO
    Appears in Collections:Licenciatura Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes

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