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http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7251
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Vasquez Alvear, David Armando. | - |
dc.date.accessioned | 2023-11-20T15:46:52Z | - |
dc.date.available | 2018-09-08 | - |
dc.date.available | 2023-11-20T15:46:52Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.citation | Vásquez Alvear, D. A. (2018). El juego y las activades lúdicas como medio de refuerzo y motivación en el aprendizaje en biología en 8° grado de la Institución Educativa San Francisco De Sales de la ciudad de Cúcuta [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7251 | es_CO |
dc.identifier.uri | http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7251 | - |
dc.description | El autor no proporciona la información sobre este ítem. | es_CO |
dc.description.abstract | El autor no proporciona la información sobre este ítem. | es_CO |
dc.format.extent | 60 | es_CO |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_CO |
dc.language.iso | es | es_CO |
dc.publisher | Universidad de Pamplona – Facultad Ciencias de la Educación. | es_CO |
dc.subject | Juego. | es_CO |
dc.subject | Bilogía. | es_CO |
dc.subject | Educación. | es_CO |
dc.subject | Enseñanza. | es_CO |
dc.subject | Aprendizaje. | es_CO |
dc.subject | Didáctica. | es_CO |
dc.subject | Ciencias. | es_CO |
dc.subject | Educación física. | es_CO |
dc.subject | Transversalidad. | es_CO |
dc.title | El juego y las activades lúdicas como medio de refuerzo y motivación en el aprendizaje en biología en 8° grado de la Institución Educativa San Francisco De Sales de la ciudad de Cúcuta. | es_CO |
dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | es_CO |
dc.date.accepted | 2018-06-08 | - |
dc.relation.references | E.L. THORNDIKE (1913). Citado por ARAUJO y CHADWICK. (1988) | es_CO |
dc.relation.references | Henríquez, C. y Reyes, J. (2008). La transversalidad: un reto para la educación primaria y secundaria. Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana, CECC/SICA. | es_CO |
dc.relation.references | Cortes, L. y Perdomo, D. (2014). Propuesta didáctica para integrar la educación física al programa de aceleración del aprendizaje en el colegio I.E.D Tabora sede jornada tarde (Tesis de grado). Bogotá, Colombia, Universidad Libre de Colombia. | es_CO |
dc.relation.references | Gavidia, V. (2001). La transversalidad y la escuela promotora de salud. Revista española de salud pública, 75(6), 505-516. | es_CO |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | es_CO |
dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 | es_CO |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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