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http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/6363
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Badillo Alcocer, Carmen Johana. | - |
dc.contributor.author | Gelvis Hernández, Nergi María. | - |
dc.date.accessioned | 2023-05-04T21:21:47Z | - |
dc.date.available | 2019-06-18 | - |
dc.date.available | 2023-05-04T21:21:47Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.citation | Badillo Alcocer, C. J; Gelvis Hernández, N. M. (2019). Representaciones mentales y verbales acerca de la paz, el conflicto y la reconciliación, de los niños y niñas en los grados Preescolar, Primero, Segundo, Tercero y Quinto primaria del Centro Educativo Rural Alto Grande[Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/6363 | es_CO |
dc.identifier.uri | http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/6363 | - |
dc.description | Las autoras no proporciona la información sobre este ítem. | es_CO |
dc.description.abstract | Las autoras no proporciona la información sobre este ítem. | es_CO |
dc.format.extent | 123 | es_CO |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_CO |
dc.language.iso | es | es_CO |
dc.publisher | Universidad de Pamplona - Facultad de Educación. | es_CO |
dc.subject | Las autoras no proporciona la información sobre este ítem. | es_CO |
dc.title | Representaciones mentales y verbales acerca de la paz, el conflicto y la reconciliación, de los niños y niñas en los grados Preescolar, Primero, Segundo, Tercero y Quinto primaria del Centro Educativo Rural Alto Grande. | es_CO |
dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | es_CO |
dc.date.accepted | 2019-03-18 | - |
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dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | es_CO |
dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 | es_CO |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Pedagogía Infantil |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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