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http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/5002
Título : | Relación desarrollo del lenguaje oral VS estrato socioeconómico y bajo peso en el infante. |
Autor : | Estupiñán De Alba, Julieth Del Carmen. |
Palabras clave : | Peso. Edad. Lenguaje. Estrato Socioeconómico. Desarrollo del lenguaje. |
Fecha de publicación : | 2018 |
Editorial : | Universidad de Pamplona – Facultad de Salud. |
Citación : | Estupiñán De Alba, J.D.C. (2018). Relación desarrollo del lenguaje oral VS estrato socioeconómico y bajo peso en el infante. [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/5002 |
Resumen : | INTRODUCTION: The purpose of this research is to determine if the socioeconomic stratum and the low weight influence oral language problems in children between 4 years and 4 years 11 months of the child development centers that are located in communes 7, 8 and 9 from the city of Cúcuta, Norte de Santander. METHODS: The methodology is quantitative in nature, with descriptive cross-sectional design, the selected sample is comprised of 58 children from 4 years to 4 years 11 months of age, with strata 1 and 2. For the development of the research, the Test was implemented. Oral of Navarra (PLON). RESULTS: The sample is probabilistic, where it is evident that 48% of the population have normality, however, there is no relationship between weight, stratum and language development. ANALYSIS AND DISCUSSION: Although there is no relationship between the variables, the level of socioeconomic stratum will influence language performance, these aspects will affect cognitive performance CONCLUSIONS: To identify if there are greater lags in the development of language at low levels, it is done necessary makes a comparison with much higher socioeconomic strata. |
Descripción : | INTRODUCCIÓN: El propósito de esta investigación es determinar si el estrato socioeconómico y el bajo peso influyen en los problemas del lenguaje oral en niños edades entre 4 años y 4 años 11 meses de los centros de desarrollo infantil que se encuentran localizados en las comunas 7, 8 y 9 de ciudad de Cúcuta, Norte de Santander. MÉTODOS: La metodología es de naturaleza cuantitativa, con diseño transversal descriptivo, la muestra seleccionada está comprendida de 58 niños de 4 años a 4 años 11 meses de edad, con estratos 1 y 2. Para el desarrollo de la investigación se implementó la Prueba de Oral de Navarra (PLON). RESULTADOS: La muestra es de tipo probabilística, donde se evidencia que el 48% de la población presentan normalidad, sin embargo, no existe relación entre el peso, estrato y desarrollo del lenguaje. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN: Aunque no existe relación alguna entre las variable, el nivel de estrato socioeconómico influirá en el desempeño lenguaje, estos aspectos repercutirán en el rendimiento cognitivo CONCLUSIONES: Para identificar si existen mayores desfases en el desarrollo del lenguaje en los niveles bajos se hace necesario realiza una comparación con estratos socioeconómicos muchos más altos |
URI : | http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/5002 |
Aparece en las colecciones: | Fonoaudiología |
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