• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
  • Trabajos de pregrado y especialización
  • Facultad de Ingenierías y Arquitectura
  • Ingeniería Eléctrica
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    Título : Diseño e implementación de un sistema didáctico de entrenamiento en generación de energía fotovoltaica para el laboratorio de máquinas eléctricas de la Universidad de Pamplona.
    Autor : Bermúdez Amaya, Luis David.
    Palabras clave : Fotovoltaica.
    Solar.
    Didáctico.
    Panel solar.
    Energía.
    Energía renovable.
    Fecha de publicación : 2018
    Editorial : Universidad de Pamplona- Facultad de Ingenierías y Arquitectura.
    Citación : Bermúdez Amaya, L. D. (2017). Diseño e implementación de un sistema didáctico de entrenamiento en generación de energía fotovoltaica para el laboratorio de máquinas eléctricas de la Universidad de Pamplona [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/4568
    Resumen : This project presents the initiative to design and implement a training system in generation and management of photovoltaic energy so that the student of electrical engineering at the University of Pamplona acquires experience, working with the generation of renewable energy and thus prepare it to face the crisis world currently experienced with electric power. After designing and implementing the didactic system, elaborate some laboratory guides in order that the student acquires experience with the different ways of working with solar panels, which will start from the recognition of the components until the food of a load.
    Descripción : Este proyecto presenta la iniciativa de diseñar e implementar un sistema didáctico de entrenamiento en generación y manejo de energía fotovoltaica para que el estudiante de ingeniería eléctrica de la Universidad de Pamplona adquiera experiencia, trabajando con la generación de energía renovable y así prepararlo para afrontar la crisis mundial vivida actualmente con la energía eléctrica. Después de diseñado e implementado el sistema didáctico, elaborar unas guías de laboratorio con el fin de que el estudiante adquiera experiencia con las diferentes formas de trabajar con paneles solares, las cuales iniciarán desde el reconocimiento de los componentes hasta el alimento de una carga.
    URI : http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/4568
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