• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
  • Trabajos de pregrado y especialización
  • Facultad de Ciencias de la Educación
  • Especialización en Educación para la Recreación Comunitaria
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    Título : Propuesta recreativa para fomentar el buen uso del tiempo libre en niños de grados transición y primero de la Institución Educativa Seminario Menor Santo Tomás de Aquino Pamplona.
    Autor : Vera Granados, Sandra Liliana.
    Palabras clave : La autora no proporciona la información sobre este ítem.
    Fecha de publicación : 2017
    Editorial : Universidad de Pamplona – Facultad de Educación.
    Citación : Vera Granados, S. L. (2016). Propuesta recreativa para fomentar el buen uso del tiempo libre en niños de grados transición y primero de la Institución Educativa Seminario Menor Santo Tomás de Aquino Pamplona [Trabajo de Grado Especialización, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/2473
    Resumen : La autora no proporciona la información sobre este ítem.
    Descripción : La presente propuesta monográfica tiene como fin implementar alternativas recreativa para fomentar el buen uso del tiempo libre en niños de grados transición y primero de la institución educativa seminario menor santo Tomás de Aquino pamplona. Se diseñaron dos instrumentos para recolección de información esta fue suministrada por los padres ya que los niños son muy pequeños. Una de estas encuestas consta de 7 preguntas de doble alternativa y busca conocer si a los niños y padres les gustaría realizar alguna actividad recreativa. Y el segundo instrumento tiene 9 preguntas de selección múltiple y busca obtener información sobre las prácticas recreativas que prefieren los niños. Para la realización de este trabajo se siguió el siguiente procedimiento de dos fases: En una primera fase se trata de un acercamiento al contexto escolar donde se indaga sobre las prácticas o actividades de los niños y las niñas tienen en el tiempo libre A partir de aquí se logra de una forma un poco más detallada la recopilación de información que permite enfocar los tipos de actividades para trabajar problemáticas específicas. En la segunda fase se planeó el diseño y aplicación de una serie de talleres recreativos de integración y creatividad
    URI : http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/2473
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