• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
  • Trabajos de pregrado y especialización
  • Facultad de Salud
  • Psicología
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    dc.contributor.authorLopez Guedez, Yesenia.-
    dc.date.accessioned2022-06-17T16:10:55Z-
    dc.date.available2017-08-06-
    dc.date.available2022-06-17T16:10:55Z-
    dc.date.issued2017-
    dc.identifier.citationLopez Guedez, Y. (2017). Tabúes y mitos frente al comportamiento sexual y erotismo de los estudiantes de Psicología de la Unipamplona [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/2071es_CO
    dc.identifier.urihttp://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/2071-
    dc.descriptionEl presente trabajo describe la importancia de la comunicación de padres y adolescentes con respecto al tema de Tabú y Mitos frente al comportamiento sexual y erotismo de los estudiantes adolescentes del programa de psicología de la Universidad de Pamplona de primer y segundo semestre, por medio de una investigación cualitativa, utilizando dos métodos investigativos como lo son la entrevista semiestructurada y el grupo focal, logrando con esto hacer una matriz de análisis. Las entrevistas se les aplicaron a todos los estudiantes de primer y segundo semestre, pero el grupo focal se eligieron 5 estudiantes que cumplieron con el rango de edad estipulado (15-19 años) en 2 grupos, en el cual plasmaron los Mitos y Tabúes que conocían respecto a sexualidad, y mostraron el conocimiento que tienen sobre erotismo, orgasmo, placer sexual y la edad estipulada para el inicio de la vida sexual. Logrando con esto comprobar la falta de comunicación respecto a este tema, generando en los adolescentes desinterés en la parte investigativa, y manteniendo alejados a esta población cuando se intenta dialogar sobre este tema.es_CO
    dc.description.abstractThe present work describes the importance of the parent-teen communication with regard to the issue of taboos and myths in front of the eroticism and sexual behavior of the adolescent students of the Psychology Program of the University of Pamplona of first and second semester, by means of a qualitative research, using two investigative methods such as the semistructured interview and the focus group, achieving with this make an analysis matrix. The interviews were applied to all students of first and second semester, but the focus group were chosen 5 students whit the age range (15-19 years) in 2 groups, in which the myths and taboos that they knew about sexuality, and showed the knowledge they have about eroticism, orgasm, sexual pleasure and the age prescribed for the start of the sexual life. Achieving with this the lack of communication on this issue, generating in the adolescents disinterest in the investigative part, and keeping away from this population when trying to discuss about this topices_CO
    dc.format.extent103es_CO
    dc.format.mimetypeapplication/pdfes_CO
    dc.language.isoeses_CO
    dc.publisherUniversidad de Pamplona – Facultad de Salud.es_CO
    dc.subjectMitos.es_CO
    dc.subjectTabúes.es_CO
    dc.subjectComportamiento Sexual.es_CO
    dc.subjectErotismo.es_CO
    dc.titleTabúes y mitos frente al comportamiento sexual y erotismo de los estudiantes de Psicología de la Unipamplona.es_CO
    dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_CO
    dc.date.accepted2017-05-06-
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    dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_CO
    dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1es_CO
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