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2021
Análisis de la influencia del Modelo Pedagógico Social Cognitivo, asumido por la institución, en el rendimiento académico del área de Lengua Castellana de estudiantes en sexto grado de la Institución Educativa Puerto Olaya, Cimitarra- Santander.
Giraldo Torres, Claudia Patricia.
2021
Análisis de la aplicación de la teoría de la experiencia del aprendizaje mediado de Reuven Feuerstein en el afianzamiento lector y escritor de los estudiantes de sexto grado del centro Educativo Rural el Tropezón del municipio de la Esperanza (Norte de Santander).
Baldion Acevedo, Teresa Lucia.
2021
Incidencia de la teoría del aprendizaje significativo de Ausubel en el dominio teórico-práctico de competencias investigativas en salud con estudiantes de Fonoaudiología de la Unipamplona.
Carrillo Lopez, Jennifer Melany Sofia.
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Baldion Acevedo, Teresa Lucia.
1
Carrillo Lopez, Jennifer Melany S...
1
Giraldo Torres, Claudia Patricia.
Título
1
Aprendizaje significativo,
1
Competencias investigativas,
1
Experiencia del aprendizaje mediado,
1
Lengua castellana.
1
Mediación,
1
Modelo pedagógico social cognitivo,
1
Pedagogía por proyectos,
1
Proceso lector y escritor,
1
Procesos investigativos.
1
Rendimiento académico.
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