Estrategias metodológicas para la inclusión de las TIC en el proceso de enseñanza - aprendizaje en el modelo escuela nueva Iser.

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Título :	Estrategias metodológicas para la inclusión de las TIC en el proceso de enseñanza - aprendizaje en el modelo escuela nueva Iser.
Autor :	Zambrano Mendoza, Sergio Rafael.
Palabras clave :	El autor no proporciona la información sobre este ítem.
Fecha de publicación :	2017
Editorial :	Universidad de Pamplona – Facultad de Educación
Citación :	Zambrano Mendoza, S. R. (2016). Estrategias metodológicas para la inclusión de las TIC en el proceso de enseñanza - aprendizaje en el modelo escuela nueva Iser [Trabajo de Grado Maestría, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/1368
Resumen :	El autor no proporciona la información sobre este ítem.
Descripción :	El autor no proporciona la información sobre este ítem.
URI :	http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/1368
Aparece en las colecciones:	Maestría en Educación Presencial

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