Painting as a didactic tool to incentive english oral expression through a task-based learning approach among eighth-grade students at the San Francisco de Asis Institution.

Zapata Correa, Jesús Manuel.

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Título :	Painting as a didactic tool to incentive english oral expression through a task-based learning approach among eighth-grade students at the San Francisco de Asis Institution.
Autor :	Zapata Correa, Jesús Manuel.
Palabras clave :	El autor no proporciona la información sobre este ítem.
Fecha de publicación :	2023
Editorial :	Universidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación.
Citación :	Zapata Correa, J. M. (2023) Painting as a didactic tool to incentive english oral expression through a task-based learning approach among eighth-grade students at the San Francisco de Asis Institution [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/12426
Resumen :	El autor no proporciona la información sobre este ítem.
Descripción :	El autor no proporciona la información sobre este ítem.
URI :	https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/12426
Aparece en las colecciones:	Licenciatura Lenguas Extranjeras

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