Videojuego educativo serio usando una adaptación de la Metodología Ágil (SUM) para el apoyo a la enseñanza de la inteligencia artificial: caso práctico Deep Learning.

Rivera Mendoza, Andrey Yadir.

Repositorio Institucional

Universidad de Pamplona

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Title:	Videojuego educativo serio usando una adaptación de la Metodología Ágil (SUM) para el apoyo a la enseñanza de la inteligencia artificial: caso práctico Deep Learning.
Authors:	Rivera Mendoza, Andrey Yadir.
Keywords:	Aprendizaje profundo. Comprensión. Enseñanza. Ingeniería. Inteligencia artificial.
Issue Date:	2022
Publisher:	Universidad de Pamplona - Facultad de Ingenierías y Arquitectura.
Citation:	Rivera Mendoza, A. Y. (2022). Videojuego educativo serio usando una adaptación de la Metodología Ágil (SUM) para el apoyo a la enseñanza de la inteligencia artificial: caso práctico Deep Learning [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/11519
Abstract:	As a tactic to support teaching and understanding about artificial intelligence at the University of Pamplona, the development of a serious educational video game is proposed for the subject of deep learning. The methodology to be used is an adaptation of the agile SUM methodology for video game design and virtual reality application design, this methodology is composed of 5 phases: Concept, Planning, Elaboration, Beta, Closing. This video game is expected to be relevant and useful for the teaching process in the systems engineering program at the University of Pamplona.
Description:	Como táctica para el apoyo de la enseñanza y comprensión acerca de la inteligencia artificial en la Universidad de Pamplona se propone el desarrollo de un videojuego educativo serio, para la temática de aprendizaje profundo. La metodología a utilizar es una adaptación de la metodología ágil SUM para el diseño de videojuegos y diseño de aplicaciones de realidad virtual, esta metodología está compuesta por 5 fases: Concepto, Planificación, Elaboración, Beta, Cierre. Se espera que este videojuego sea relevante y útil para el proceso de enseñanza en el programa de ingeniería de sistemas de la Universidad de Pamplona.
URI:	https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/11519
Appears in Collections:	Ingeniería de Sistemas

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