• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
  • Tesis de maestría y doctorado
  • Facultad de Ciencias de la Educación
  • Maestría en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
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    dc.contributor.authorGamboa Contreras, Armando Miguel.-
    dc.date.accessioned2022-05-25T21:29:34Z-
    dc.date.available2017-03-02-
    dc.date.available2022-05-25T21:29:34Z-
    dc.date.issued2017-
    dc.identifier.citationGamboa Contreras, A. M. (2016). Programa de actividad física adaptada en las capacidades de coordinación en niños y niñas de 9 y 10 años de la institución educativa distrital Guillermo cano Isaza de la localidad ciudad Bolívar en Bogotá [Trabajo de Grado Maestría, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/1128es_CO
    dc.identifier.urihttp://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/1128-
    dc.descriptionEste trabajo de investigación tuvo como finalidad la de aplicar un programa de educación física para el desarrollo de las capacidades de coordinación en los niños de 9 y 10 años de la institución educativa distrital Guillermo cano Isaza de la localidad ciudad bolívar en Bogotá. Se utilizó dos grupos uno experimental conformado por 40 niños de los cuales 20 fueron hombres y 20 mujeres, igual para el grupo control. Para la toma de resultados se aplicó tres test específicos que permitieron medir la coordinación general, el equilibrio y la velocidad de reacción, se pudo apreciar que el género masculino correspondiente al grupo experimental en los resultados del post-test mostro mejorías altamente significativas con p: 0,000 sobre los demás grupos y géneros. Los datos se procesaron con el paquete estadístico Spps. 22.0 y su análisis se fundamentó en la comparación de media a través de la prueba t students se concluyó que el programa aplicado en una intervención pedagógica de seis meses a través de contenidos fundamentales como la gimnasia básica, el mini atletismo, los juegos pre-deportivo y los juegos con pelota mejoraron las capacidades coordinativas en los niños objeto de estudio.es_CO
    dc.description.abstractThis research aims at the implementation of a program of Physical Education for the development of coordination skills in children of 9 and 10 years in Guillermo Cano Isaza district school in Ciudad Bolivar location, Bogotá. The researcher worked with two groups, one experimental comprised of 40 children of whom 20 were men and 20 women, equal for the control group. For obtaining the results, three specific test were applied which helped to measure the overall coordination, balance and reaction rate. It was observed that the male gender corresponding to the experimental group in the post-test results showed highly significant improvements with p: 0,000 over the other groups and genders. The data were processed with statistical package SPSS. 22.0 and its analysis was based on comparing the average through the t students’ test. It was concluded that the program implemented in a six-month educational intervention through fundamental contents as the basic gymnastics, mini athletics, pre-sports games and ball games improved coordination capacities in children under study.es_CO
    dc.format.extent175es_CO
    dc.format.mimetypeapplication/pdfes_CO
    dc.language.isoeses_CO
    dc.publisherUniversidad de Pamplona - Facultad Ciencias de la Educación.es_CO
    dc.subjectPrograma de educación física en primaria,es_CO
    dc.subjectCoordinación,es_CO
    dc.subjectDesarrollo motor,es_CO
    dc.subjectSicomotricidad.es_CO
    dc.titlePrograma de actividad física adaptada en las capacidades de coordinación en niños y niñas de 9 y 10 años de la institución educativa distrital Guillermo cano Isaza de la localidad ciudad Bolívar en Bogotá.es_CO
    dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_CO
    dc.date.accepted2016-12-02-
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    dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_CO
    dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1es_CO
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