• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
  • Trabajos de pregrado y especialización
  • Facultad de Artes y Humanidades
  • Comunicación Social
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    Campo DC Valor Lengua/Idioma
    dc.contributor.authorBuriticá Niño, María Juliana.-
    dc.date.accessioned2025-10-20T21:14:30Z-
    dc.date.available2023-
    dc.date.available2025-10-20T21:14:30Z-
    dc.date.issued2023-
    dc.identifier.citationBuriticá Niño, M. J. (2023). El podcast como herramienta y medio para la visibilización y prevención de sustancias psicoactivas en el colegio Comfanorte del municipio de Los Patios. [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/10490es_CO
    dc.identifier.urihttp://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/10490-
    dc.descriptionLa investigación se centra en el podcast como herramienta y medio para la prevención del consumo de sustancias psicoactivas en el colegio Comfanorte del Municipio de Los Patios, Norte de Santander. Metodológicamente parte de la observación y la investigación periodística que es contrastada con los aportes teóricos y referentes sobre la importancia de las radios escolares y el podcast para la prevención del consumo en adolescentes como población de alto riesgo. La producción recoge ocho entregas que combinan una estrategia de información y entretenimiento para canalizar expectativas y atención de la audiencia tipo. El estudio demostró receptividad y afinidad con los contenidos y el vehículo de lenguaje empleado para hacer más atractivos los mensajes.es_CO
    dc.description.abstractThe research focuses at this podcast as a tool and for the prevention of the consumption of drugs at the “Comfanorte school” in the Municipality of Los Patios, Norte de Santander. Methodologically, it starts from the observation and journalistic research that is contrasted with the theoretical and referent contributions on the importance to have radios and podcast at the school for the prevention of consumption in adolescents as a high-risk population. The production collected eight installments that combine an information and entertainment strategy to capture expectations and attention of the typical audience. The study demonstrated receptivity and affinity with the contents and the language used to make the messages more attractive.es_CO
    dc.format.extent47es_CO
    dc.format.mimetypeapplication/pdfes_CO
    dc.language.isoeses_CO
    dc.publisherUniversidad de Pamplona - Facultad de Artes y Humanidades.es_CO
    dc.subjectEducación.es_CO
    dc.subjectPrevención.es_CO
    dc.subjectComunicación.es_CO
    dc.subjectRadio.es_CO
    dc.subjectTestimonios.es_CO
    dc.subjectRelato.es_CO
    dc.titleEl podcast como herramienta y medio para la visibilización y prevención de sustancias psicoactivas en el colegio Comfanorte del municipio de Los Patios.es_CO
    dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_CO
    dc.date.accepted2023-
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    dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_CO
    dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1es_CO
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