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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2019	Estrategias motivacionales para incentivar a padres de familia en la educación de niños con necesidades educativas especiales (NEE) del centro de atención integral materno infantil de la Universidad de Pamplona CAIMIUP.	Gelvez Gelvez, Cruz Delina.
2019	Estrategias psicológicas para el conflicto intragrupal en los estudiantes de sexto grado del Instituto Técnico Patios Centro N°1 del municipio de los Patios.	Peña Torres, Arlexa Fernanda.; Ávila Muñoz, Camila Andrea.
2018	Desarrollo cronológico, cognitivo y social como estrategia psicopedagógica para la convivencia escolar	Delgado Celis, Keyla Sirley.; Portela Suescun, Carla Yeraldin.
2018	Percepción sobre la resolución de conflicto de pareja en una comunidad universitaria en Norte de Santander.	Ramírez Simarra, July Andrea.; Castro Fernandez, Angélica Del Mar.
2020	Estrategias de afrontamiento para la resolución de conflictos en parejas; una revisión teórica.	Jaimes Arce, María Angélica.; Botero Martínez, Diana Lorena.
2019	Resolución de conflictos y estados emocionales en parejas heterosexuales, dos estudios de caso.	Jaimes Cruz, Deisy Daniela.; Carrillo Lopez, Julieth Torcoroma.
2020	Análisis de la prospectiva de la industria en Chiapas / México y su impacto para la disminución de la desigualdad socioeconómica y su desarrollo sostenible: Medición y caracterización.	Sanchez Moreno, Yurley.
2021	Estrategias de afrontamiento en mujeres durante el confinamiento por COVID-19.	Rodríguez Mendoza, Lisset Nathalia.; Heredia Cuadros, Grecia Isabella.
2019	Importancia de la educación emocional en el proceso de aprendizaje desde la percepción del docente y los estudiantes del Colegio Once de Noviembre.	Pino Manrique, Wendy Alexandra.; Ramos Pacheco, Lina Margarita.
2018	Inteligencias múltiples para el fortalecimiento del proceso lector en niños de grado tercero del Colegio San Bartolomé.	Correa Gómez, Wendy Yurley.; Jiménez Rivera, Nayla Milé.