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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2019	Imaginarios de la narco novela en los estudiantes de quinto grado de primaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén.	Bermón Jordan, Candy Milena.; Blanco Medina, María Paola.; Pacheco Arismendy, Naila Andrea.
2019	Concepciones pedagógicas de las docentes en la enseñanza de lectura en niños de transición de la Institución Educativa Once de Noviembre.	García Gómez, Natalia.; Suárez Santana, Estefanía.
2018	Desarrollo del eje de la producción textual a través de la creación de textos por medio de descripciones literarias basado en la teoría de Martín Vivaldi en los estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa Colegio Integrado Simón Bolívar en Cúcuta.	Escalante Quintero, Karina Bibiana
2019	“Moviendo mis manitas fortalezco la motricidad fina”.	Hernández Rojas, Noordis.
2019	Explorando el diverso mundo marino a través de la motricidad fina, en los educandos del grado transición B del Colegio Jaime Garzón.	Sanguino Rivera, Noralba.
2019	“Porque soy valiente soy diferente”.	Duarte Hernández, Pamela Sthefany.; García Gamboa, Karen Julieth.; García Gamboa, Eliana.
2020	Estrategias pedagógicas para potenciar la inteligencia emocional en niños de quinto grado del colegio Integrado Juan Atalaya sede Cúcuta 75.	Angarita Noriega, Jessica.; Picón Cuellar, Paola Andrea.
2019	Educación inclusiva, desde la experiencia en el aula, con estudiantes en condición de discapacidad de básica primaria.	Acevedo Martínez, Ruth Andreina.; Castro García, Eliana Katherine.; Torres Alfonso, Paola Andrea.
2019	Valores sociales y de convivencia escolar en los estudiantes de 5to grado del colegio Mi Senderito de San José de Cúcuta.	Rojas Cáceres, Raquel Beatriz.; Rojas Rojas, Yudith Liliana.
2020	OVA: ABC como estrategia de aprendizaje para la comprensión lectora de los educandos del grado tercero del colegio Albert Einstein de Cúcuta.	Ibarra Duarte, Yuliana Yised.; Porras Ochoa, Shirley Dayana.