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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Descripción de la técnica de desplazamiento rítmico y sus posibilidades de ejecución en la interpretación de la obra: I´m tweeked del álbum Karizma de Vinnie Colaiuta 1994.Mora Atuesta, Diego Felipe.
2019El arte una ruta para fortalecer procesos sociales en niños con trastorno del espectro autista (TEA).Antolinez Buitrago, Diana Mayerli.
2019Estrategias motivacionales para incentivar a padres de familia en la educación de niños con necesidades educativas especiales (NEE) del centro de atención integral materno infantil de la Universidad de Pamplona CAIMIUP.Gelvez Gelvez, Cruz Delina.
2021Análisis morfológico del tema, porro bonito, de Antonio López, género en porro tapao con la composición solista para trompeta como esencia típica en las bandas tradicionales de la región Caribe colombiana.Vergara Pabuena, Dairo David.
2021Análisis armónico y melódico de la obra o e samba o e tango en la técnica Chord Melody para bajo eléctrico, versión de Andrés Rotmistrovsky.Santafe Garcia, Carlos Miguel
2019Prevención de dificultades en el aprendizaje mediante la efectividad de la ruta de atención integral para la convivencia escolar.Gelvez Pelaez, Heidy Liliana.
2016Consolidar la imagen corporativa de la fundación Rostros Diversos, con el fin de posicionarla como una institución garante de los derechos de la comunidad LGTBI (En San José de Cúcuta, Norte de Santander).Niño Castillejo, Yoselin Alexa.
2019Construcción de una estrategia Blended Learning para el curso sistemática vegetal del programa de Biología de la Universidad de Pamplona.Sarmiento Bautista, Jessica.
2021Dificultades técnicas e interpretativas y posibles soluciones en la obra para batería For Big Sid de Max Roach.Suarez Laguado, William Nicolás.
2019Propuesta para el fortalecimiento del aprendizaje de potencial eléctrico en el curso de electromagnetismo en la Universidad de Pamplona mediante el uso de estrategias para el aprendizaje significativo.Rodriguez Carvajal, Jairo Oswaldo.