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Universidad de Pamplona

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2018	Caracterización del hábito lector de los estudiantes de primer semestre en las Licenciaturas en Letras Hispánicas de la Universidad de Guadalajara, México, y Lengua Castellana y Comunicación, en la Universidad de Pamplona, Sede Cúcuta, Colombia.	Argel Álvarez, Elida Isabel.
2018	Inteligencias múltiples para el fortalecimiento del proceso lector en niños de grado tercero del Colegio San Bartolomé.	Correa Gómez, Wendy Yurley.; Jiménez Rivera, Nayla Milé.
2018	El juego didáctico como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la motricidad fina en el grado de preescolar del Jardín Infantil el Edén de los Niños Creativos, de la ciudad de Cúcuta Norte de Santander.	Buitrago Bohórquez, Mónica Cristina.
2021	Estrategia de comunicación interna para el fortalecimiento de la cultura organizacional en el Área Metropolitana Cúcuta.	Gómez Flórez, Maryan Jenire.
2019	Concepciones de las prácticas pedagógicas de docentes en formación en educación infantil de la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona, Habana, Cuba y la Universidad de Pamplona, Colombia.	Carvajal Torres, Ingrid Yamile.; Rozo Carrillo, Yuleicy.; Sepúlveda Vargas, Myrian Rosa.
2020	Ejercicios orientados al desarrollo del equilibrio estático en escolares de tercer grado pertenecientes al Colegio Bicentenario en el municipio de Cúcuta – Norte de Santander.	Álvarez Ortiz, Mayron Danilo.
2020	El voleibol como juego y medio de motivación para las clases de educación física en los estudiantes de grado octavo del colegio Carlos Pérez Escalante.	Contreras Mosquera, Marlon Yesid.
2018	Desarrollo de la producción textual según la teoría de Flower y Hayes y su modelo cognitivo aplicado a los estudiantes del grado noveno (9°03) del Instituto Técnico María Inmaculada de Villa Del Rosario.	Correa Higuera, Durley Katerine.
2021	Programa de actividades recreativas para la estimulación de habilidades motrices básicas en niños de 1° y 2° de primaria de la Institución Educativa Pedro Cuadro Herrera.	Guerrero Suescún, Leynner Adrián.
2018	Material educativo computarizado como herramienta didáctica en el proceso de comprensión lectora en los educandos del grado quinto de primaria del Colegio Once de Noviembre.	Castillo De Ruiz, Dinorah Mercedes.; Sepúlveda Rodríguez, Oneida.