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2022Estrategia pedagógica para el refuerzo de competencias matemáticas en las operaciones básicas (suma. resta, multiplicación y división) a través del área de educación física en los estudiantes de 5 "01" de la Institución Educativa Carlos Ramírez Paris de la ciudad de San José Cúcuta, Colombia.Pallares Pinzón, Jahn Freddy.
2022Desarrollo de la coordinación segmentaria mediante juegos recreativos en los niños del grado segundo de la Institución Educativa San Juan Bosco.Contreras Rolón, Iván Andrés.
2020Desarrollo de la atención y concentración por medio de actividades lúdico-pedagógicas en los estudiantes del grado 5° de la Institución Integrado Juan Atalaya Sede Antonio María de Claret San José de Cúcuta.Contreras García, Daniel Felipe.
2020Fortalecimiento de las habilidades básicas motoras correr y saltar por medio de actividades físicas en forma de circuito con los niños y niñas del grado tercero del salón 302 del Colegio Integrado Fe y Alegría del municipio de Los Patios.Villamizar Jaimes, Cristhiam Alexis.
2021Material didáctico enfocado a la enseñanza de la educación física y al aprovechamiento del tiempo libre a partir del uso de elementos reciclables en la Institución Educativa Carlos Pérez Escalante.Robayo Vega, Hellen Alejandra.
2023Historias de la niñez, cuentos para pasar la tarde.Torres Durán, Jarith Sofía
2017Objeto virtual de aprendizaje para la enseñanza de la lengua extranjera como estrategia pedagógica del docente de preescolar.Sánchez Carrillo, Nelcy Johana.; Rico Olave, Angie Andrea.; Valbuena Sepúlveda, Daniela Andrea.
2019“Caja de herramientas “TATICO”: Estrategia Edu-Comunicativa basado en la gamificación para propiciar el desarrollo humano en niños y niñas entre los 6 y 10 años”.Díaz Becerra, Jessika Shirley.; Montañez Agudelo, Rubén Darío.; Salinas Boada, Anderson Miguel.
2021Color de mujer. Estrategia audiovisual para visibilizar a las mujeres emprendedoras del colectivo mujeres CTIAM.Cáceres Suárez, Luis Heraldo.; Rodríguez Olarte, Yecid Fabián.
2018La ruleta de la retroalimentación la retroalimentación para fomentar el dominio de conceptos a través del juego en los niños del grado 1°a del Colegio El Carmen Teresiano de Cúcuta, Norte de Santander.Pallares Albarracín, Brillith Carolina.