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Universidad de Pamplona

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2021	Estrategias físicas para promover hábitos de vida saludable en estudiantes de tercero, cuarto y quinto de básica primaria.	Sánchez Mogollón, Daniel.
2018	Comportamientos asociados al juego durante el recreo en niños de primero y segundo grado del Colegio San Francisco de Sales.	Galviz Martínez, Angie Paola.
2020	Deporte con principios en la dimensión social de los grados séptimo de la Institución Educativa San Antonio, Villa del Rosario, Norte de Santander.	Robles Bonilla, Daniel Ernesto.
2021	Guía de acondicionamiento como herramienta fundamental para incentivar los hábitos y estilos de vida saludable en los estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa Juana Rangel de Cuellar.	Diaz Ortiz, Cristhian Daniel.
2019	El juego como estrategia para fortalecer el vocabulario en el idioma inglés en el grado primero cero tres (103) del Colegio Bicentenario, Barrio Antonia Santos, Cúcuta-Norte de Santander.	Ascanio Lizarazo, Angie Jhojana.
2021	La educación física como modo de prevención al sedentarismo en tiempos de cuarentena.	Guerrero García, Cristian Camilo.
2020	Recursos virtuales para el desarrollo de las competencias motrices en estudiantes de tercer grado de básica primaria.	Ramírez Ramírez, Danilo Harvey.
2019	Herramienta de comunicación para el Fortalecimiento de la memoria visual de la Fundación Alas de Fénix, Comuna 8 en el sector los Olivos, Cúcuta Norte de Santander.	Fernández Lozano, Ana María.
2018	Didactica de la clase de educacion fisica con actividades coordinativas en los estudiantes del grado sexto uno del Colegio San Antonio, Villa Del Rosario.	Puentes Useche, David Guillermo.
2019	Visibilización de la dinámica Socio-Cultural de las bolleras artesanales del municipio de Arjona Bolívar.	Pajaro Fuertes, Ana Birginia.