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Universidad de Pamplona

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2020	Taller lúdico recreativo para el fortalecimiento de la motricidad gruesa en los estudiantes del Hogar Infantil Niño Jesús de Praga.	Araujo Fuentes, Camilo Andrés.
2019	Introducción al atletismo de pista como método de mejoramiento para el plan de área de la asignatura de educación física de la Institución Educativa el Diamante a través de las diferentes herramientas pedagógicas.	Trespalacios Arana, Carlos Eduardo.
2020	La utilización del tiempo libre en refuerzo de las habilidades motrices básicas en los niños del CER Alto Grande a través de los juegos estacionarios de piso y pared.	Granados Leal, Arley Dario.
2021	Yoga como recurso didáctico para el desarrollo de las habilidades motrices básica y formación de un esquema corporal.	Molina Camargo, Adriana.
2020	La importancia de la disciplina a través de la práctica de las artes marciales en los grados 8º y 9º de la Institución Cristo Rey.	Redondo Ariza, Carlos Alberto.
2021	Actividad física desde casa una escapatoria de la pandemia por covid-19 en la institución educativa san lucas.	Daza Riapira, Arbey.
2020	Educando con valores desde la educación física del Colegio General Santander.	Barbosa Agudelo, Daniel Jeferson.
2021	Cardio Hiit como actividad estimulante en tiempos de pandemia, aplicado a estudiantes de sexto y séptimo grado de la Institución New Cambridge School.	Guevara Méndez, Sergio Andrés.
2020	La transversalidad en la educación física y matemáticas como estrategia pedagógica en el desempeño académico en escolares de quinto grado del Colegio San Tarsicio, Los Patios.	González Lozano, Carlos Eduardo.
2021	Videos tutoriales para el mejoramiento de la capacidad condicional coordinativa como método estratégico para el óptimo desarrollo corporal en los estudiantes de grados 4 y 5 del Colegio Metropolitano del Sur, Sede d (Floricce).	Puerto Rodríguez, Camilo Andrés.