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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020La danza como estrategia pedagógica para el desarrollo de la motricidad gruesa en el centro de atención integral materno infantil CAIMIUP.Carranza León, Javier Antonio
2020Utilización de las actividades lúdico recreativas y danza como herramienta para disminuir los niveles de agresividad en los estudiantes de 10º y 11º de la Institución Educativa Colegio Águeda Gallardo de Villamizar.Arias Jaimes, Javier Mauricio.
2020Fortalecer a través de la enseñanza integral las técnicas de los fundamentos del baloncesto y voleibol mejorando las capacidades coordinativas de los estudiantes del Colegio San José Provincial.González Castrillón, Joel Enoc.
2021La psicomotricidad como herramienta para fortalecer la motivación en los estudiantes de la Escuela Normal Superior María Inmaculada (Sede Corocoras).Torres Gutierrez, Fredy Alexander.
2020Juegos recreativos para mejorar la coordinación de los niños de la Sede Gabriel Mistral Fortaleciendo su esquema corporal.Cabana Nieves, Juan Camilo.
2020Reforestación ambiental con refuerzos y planes de actividad física en el Centro Educativo Rural Chichira.Guarín García, German Alberto.
2021Juegos cooperativos de confianza, una alternativa para mejorar las habilidades motrices manipulativas en estudiantes de grado cuarto.Castro Agudelo, Héctor Julio.
2020Ejercicios específicos para mejorar la coordinación general en los estudiantes del grado 8º y 9º por medio del futbol sala de la Institución educativa Brighton sede Rafael Afanador CadenaCaicedo Parada, Jhon Jaime.
2020Mejorar la motricidad gruesa a través del juego en los niños y niñas del grado primero cero uno de la Institución Educativa Técnico Magola Hernández Pardo del Municipio de Pueblo Bello (Cesar).Ríos González, Hanner David.
2021Propuesta de actividades metodológicas para la implementación del deporte del rugby en el plan de área de la Institución Educativa José María Carbonell de la Esmeralda-Arauca.Quintero Villate, Giorddy Eduardo.