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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020La enseñanza del ULTIMATE FRISBEE en los estudiantes del colegio José Rafael Faria Bermúdez.Montañez Arroyave, Belman Jesús.
2020Los juegos predeportivos como herramienta en el desarrollo socio motriz de los niños de 6°4 del Colegio Provincial San José.Castañeda Piñerez, Keison Darío.
2020La importancia de la educación física para desarrollar las destrezas motoras cognitivas en niños y niñas de la Institución Educativa Cimitarra CER San Miguel.Bermeo Piamba, Francisco Javier.
2021La actividad física como un medio virtual para el mejoramiento del estado físico de los estudiantes de segundo y cuarto grado de la sede Santa Cecilia del Instituto Técnico Superior Industrial.Rodríguez Cuesta, Lineth Vanessa.
2020La educación física a través del atletismo, para el fortalecimiento del trabajo grupal en el grado 6° y 7° en la Institución Educativa Seminario Menor Santo Tomas de Aquino del Municipio de Pamplona- Norte de Santander.Cruz Angarita, Fernando.
2020Implementación de la danza para la integración y fortalecimiento de habilidades físicas y cognitivas en los niños de la sede Jardín Nacional de la Institución Águeda Gallardo de Villamizar.Corredor Romero, Elkin Giovanny.
2021Actividades recreativas en época de la pandemia en la Institución Educativa Lus Marina Caballero.Oviedo Llorente, Daysy.
2021Potenciar las relaciones interpersonales de los estudiantes de octavo grado de la Institucion Nicolas Mejia Mendez de Urquijo Magdalena, a través de la motricidad gruesa.Pedrozo Pedrozo, Danilo.
2021Los juegos predeportivos como medio para fortalecer la velocidad gestual en los niños de 8 a 10 años de la Institución Educativa Departamental Fagua.Garzón Deaza, Lesly Paola.
2020Danzas y la inclusión social en la Institución Educativa Bethlemitas Brighton Sede Primaria de la Ciudad de Pamplona.Padilla Acosta, Félix Armando.