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Universidad de Pamplona

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2020	La educación física adaptada para el desarrollo de la psicomotricidad en niños en los grados 4º y 5º de primaria con necesidades especiales en la Institución Educativa Seminario Menor Santo Tomas de Aquino de Pamplona.	Martelo González, Juan Camilo.
2020	Actividades Lúdico recreativas en los estudiantes de la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar de Pamplonita.	Hinestroza Palacios, Juan David.
2020	El futbol de salón como medio para fortalecer las capacidades físicas básicas de los estudiantes del Centro Educativo Rural sede Icota de los grados 6º, 7º, 8º y 9º.	Liñán Cuello, Jorge Alberto.
2020	El voleibol como estrategia didáctica, para desarrollar las relaciones interpersonales en el curso 9ª-1 y 9º-2 del Colegio Raimundo Ordoñez Yáñez.	Combariza Diaz, Kevin Jahir.
2020	Implementación de la escuela de formación de voleibol femenino en la institución Educativa Francisco de Paula Santander como estrategia de utilización del tiempo libre.	Machado Andueza, Luis Eduardo.
2020	Enseñanza de las diferentes asignaturas mediante el juego y la actividad física.	Medina Duarte, Jhorse Abel.
2020	Aprovechamiento y optimización de las áreas de recreo deportivas, mediante la organización lúdico pedagógicas del juego en general.	Gutiérrez Diaz, Leny Yeseth.
2020	Implementación del arbitraje de futbol de salón para el aprovechamiento del tiempo libre en los grados 9º, 10º de la Institución educativa Nuestra Señora del Pilar Pamplonita.	Mandon Collantes, Jorge Mario.
2020	Fortalecimiento de la caligrafía por medio del mejoramiento de la motricidad fina.	Calderón Amaya, Julio César.
2021	Gamification as an innovative strategy to support grammatical knowledge of english in 10th grade students at Educational Institution Colegio Integrado Juan Atalaya.	Álvarez Castellanos, Keyla Liliana.