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Universidad de Pamplona

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2018	Una nueva perspectiva de las acciones combinadas a la ofensiva y a la toma de decisiones en el fútbol.	Caicedo Parra, Sergio Andrés; Vera Rivera, José Luis; Ortega Parra, Arles Javier
2017	Las prácticas evaluativas en el curso Estrategias del Atletismo, de la Licenciatura en Educación con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes de la Universidad de Pamplona.	Peña Ramírez, William Alberto.
2020	Diseño de sistemas de alerta temprana ante eventos extremos del clima. Experiencia SATC, Norte de Santander.	Ramón Valencia, Jacipt Alexander; Vera Mogollón, Derly Estefany; Vanegas Vanegas, Doris
2017	Evaluación de las buenas prácticas de manufactura en el restaurante escolar de la Institución Educativa Francisco José de Caldas (Norte de Santander).	Reyes Villamizar, Harold Rolando. ; Barrientos Rodríguez, Martin Alexis.
2019	Habilidades psicolingüísticas y fracaso escolar de los estudiantes no promovidos en el periodo académico 2017 de una institución pública de Norte de Santander.	Moreno Hernández, Herica Tatiana.
2016	Diseño didáctico para el curso Investigación de Mercados del Programa de Administración de Empresas modalidad a distancia Universidad de Pamplona.	Ariza Sierra, José Armando.
2018	Sensibilidad y especificidad del protocolo rápido de la evaluación pragmática revisado en población infantil.	García García, Gheidy Daniela.
2017	Diseño didáctico de la Cátedra de Paz y Postconflicto en la Universidad de Pamplona.	Ramírez Salamanca, Sara Pilar.
2017	Diseño didáctico para el curso: Democracia, Ciudadanía y Derechos Humanos en el Programa Licenciatura en Ciencias Sociales y Desarrollo Local.	Santos Guerrero, Martha Libia.
2019	Ruta para fortalecer los procesos de la cátedra de la paz, en los niños y niñas de 1 a 5 grado de los colegios públicos de Pamplona Norte de Santander.	Herrera Arciniegas, Daniela Carolina;; Vanegas Tique, Laury Ximena;; Peñaloza Jaimes, Yuliana Marcela.