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2017La lectura como estrategia pedagógica para desarrollar la competencia oral y escrita en los niños y niñas de 4°03 de la Institución Educativa Bethlemitas Brighton.Angarita Reyes, Beatriz.; Vera Camargo, Shary Guadalupe.
2017Estrategias lúdicas por medio de la fábula para desarrollar las competencias lectoras de los estudiantes del grado 2-08 del Colegio Claudia María Prada de San José Cúcuta.Blanco Parada, Carmenza.; Patiño, Leila Daniela.
2017Diseño didáctico del curso extracurricular Aprovechamiento del Tiempo Libre en estudiantes de primer semestre de la Universidad de Pamplona.Guerrero Meaury, Jairo.
2018Promoting oral comprehension across audio storytelling in 6th grade students at cristo rey school in Pamplona, Colombia.Carvajal Rodriguez, Alba Alejandra.
2017Relación entre el manejo de la inteligencia emocional y ritmos de aprendizaje de los estudiantes de segundo semestre del Programa de Tecnología en Gestión Comunitaria del Instituto Superior de Educación Rural – ISER.Mendoza Rodríguez, Claudia.
2018Implementation of didactic and authentic material in 10th grade students to improve reading comprehension of the IES Águeda Gallardo de Villamizar in Pamplona. An Action Investigation.Acevedo Rivera, Viviana Andrea.
2018Implementing task based learning strategy for improving 10th graders’ speaking skill at san josé provincial high school.Rojas Sierra, Edwin Yessid.
2017Diseño didáctico del curso educación en y para la diversidad del Programa de Pedagogía Infantil.Hernández Mercado, Caterine.
2020Implementación de 18 sistemas agroforestales en Norte de Santander, Colombia.Castellanos Gonzáles, Leonides; Capacho Mogollón, Eugenio Alfonso; Gualdrón Guerrero, Oscar Eduardo
2019Desempeño de la fluidez verbal semántica en población indígena colombiana perteneciente al departamento de la Guainía.Barón Torres, Heidy Julieth.

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