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Universidad de Pamplona

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2018	Desarrollo de la competencia literaria a partir de la teoría del aprendizaje social de Albert Bandura con los estudiantes del grado once de la Institución Educativa Colegio Integrado Juan Atalaya.	Vargas León, Gleidy Caroline.
2019	La fotografía como estrategia metodológica para promover la escritura, apoyada de la teoría de la comunicación de Ferdinand de Saussure “significante y significado”, aplicada con los estudiantes del grado 10A del colegio Luis Carlos Galán Sarmiento de Cúcuta, Norte de Santander.	Moreno Guerrero, Camila Andrea.
2022	Entrenamiento de la corporeidad para el retorno a la presencialidad por pandemia a los estudiantes del grado 8° a del Colegio General Santander bachillerato de la ciudad de Arauca Colombia.	Carvajal Ratia, Marlon Giovanny.
2022	El juego lúdico como estrategia didáctica hacia el mejoramiento de la coordinación óculo-manual de los estudiantes del grado 3,4 y 5 de la Institución Educativa Colegio San Antonio.	Esparza Ortiz, Nelson Yair.
2018	Karaoke: estrategia didáctica en el proceso de lectura comprensiva.	Bayona Rodríguez, Laury Dayana.; Gelves Bustos, Ana Julieth.
2019	Desarrollo de la competencia comunicativa y otros sistemas simbólicos a través de una concepción semiótica lecto-escritora en los estudiantes de 9º del Colegio Comfanorte.	Mayorga Rangel, Alina Lucia.
2019	¿Cómo a través de estrategias comunicativas se puede crear y gestionar la marca personal en YouTube?	Martínez Peñaranda, Paula Andrea.
2020	Aprendizaje mediado en los procesos cognitivos basado en el método Brigth Start de los niños de preescolar del colegio el Carmen Teresiano de la ciudad de Cúcuta.	Colorado Pabón, María Alejandra.; Rodríguez Gómez, Lavinia Eva Marselly.
2021	Guía de ejercicios funcionales para mejorar la coordinación motriz de los estudiantes de los grados 7 8 9 del Colegio Instituto Técnico Nacional de Comercio a través de la modalidad virtual.	Pinto Martínez, Juan Esteban.
2020	Transversalidad en la asignatura de matemáticas con educación física para optimizar el desempeño académico de operaciones básicas en estudiantes del grado 5-03 de la Institución Educativa Gremios Unidos de la ciudad de Cúcuta.	Méndez Rivera, Lucy Vanessa.