Escudo Universidad de Pamplona

Repositorio Institucional

Universidad de Pamplona

Preservamos, organizamos y difundimos la producción académica, científica, investigativa y cultural de la Universidad de Pamplona, garantizando el acceso abierto al conocimiento generado por nuestra comunidad universitaria.

Explorar colecciones

Buscar


Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:

Usa los filtros para afinar la busqueda.


Resultados 4991-5000 de 9349.
Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020Imaginarios sociales que poseen los estudiantes del grado 4A sobre la educación física en el Colegio Nuestra Señora de Belén sede 2 de Cúcuta.Acosta Lanz, Kleiber Delfin.
2018Diseño de un programa de estudio basado en los principios de la Kinesiología para la educación media, siguiendo los lineamientos establecidos por el Ministerio de educación en Colombia.Pérez Pacheco, Leonardo Fabio.
2020La motivación en las clases de educación física por medio de circuitos motores en estudiantes de 7-03 del colegio José Eusebio Caro INEM, Cúcuta.Buitrago Suarez, Leidy Julieth.
2019Programa de actividades recreativas y deportivas a partir de la resistencia aeróbica en alumnos de 11 grado del colegio Técnico Guaimaral Municipio de Cúcuta.Vivas Alfonso, Miguel Ángel.
2022Ejecución de las actividades diarias de la Empresa CRYOGEN SAS.Ballesteros Cardona, Luis Roberto.
2020Crónicas de Resiliencia “Sobreviviendo al Cáncer”.Monsalve Ramírez, Diego Alexis.
2021Desarrollo de actividades lúdicas para el mejoramiento de las habilidades motrices básicas y aprendizaje de la educación física en tiempos de pandemia en los estudiantes del grado 2 y 3 de la Institución Educativa Instituto Técnico Padre Manuel Briceño Jáuregui Fe y Alegría - sede principal.Portilla Caballero, Yeison Alejandro.
2021Actividad física a través de la virtualidad para disminuir el sedentarismo en el grado 7-05 del colegio Carlos Pérez Escalante de Cúcuta – Norte de Santander.Bonilla Buitrago, Yurgen Bladimir.
2019Propuesta pedagógica desde la educación física para fortalecer las relaciones interpersonales a través de juegos cooperativos teniendo en cuenta los tipos de temperamentos en los estudiantes del grado 6-03 del colegio INEM “José Eusebio Caro” Cúcuta.Medina Buitrago, Paola Andrea.
2021Socialización práctica integral Colegio Carlos Pérez Escalante Cúcuta Norte de Santander “cartilla didáctica de ejercicios y actividades con relación al bienestar físico y la salud para el desarrollo de las clases virtuales en casa”.Estevez Mesa, Yuliana Andrea.