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Universidad de Pamplona

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2021	Juegos recreativos enfocados en la coordinación dinámica general para los estudiantes del grado 5° 02, jornada de la mañana de la Institución Educativa San Francisco de Sales, sede Atanasio Girardot.	Hernández Duarte, Brayan Herney.
2016	“El dibujo y el cómic como herramienta para el fortalecimiento de la expresión gráfica en los estudiantes de la sede principal del Instituto Técnico Mercedes Ábrego”.	Carrillo Duran, Jhorman Iván.
2016	El pensamiento creativo: una herramienta para la construcción de propuestas artísticas eco amigables en la población estudiantil de 6º a 11º grado del Colegio Integrado Fé y Alegría, Municipio de los Patios, Norte de Santander.	Sánchez Ochoa, Irma Roció.
2016	Experiencias de transformación simbólica en el fortalecimiento de la historia del arte.	Villamizar Lizarazo, Lisbeth Katherine.
2020	Estrategias para el mejoramiento de la coordinación motriz en edades escolares a través de juegos educativos.	Contreras Blanco, Brayan Fabian.
2020	Kahoot! Una experiencia Tecnológica y Educativa para fortalecer la Comprensión e Interpretación Textual.	Tristancho Arévalo, Paola Andrea.
2022	Teoría de las seis lecturas de Miguel de Zubiría, aplicada al desarrollo de competencias en producción textual, mediante la gamificación, en estudiantes de básica secundaria y media del Centro Educativo Rural La Carrera, Del Corregimiento De La Carrera, Municipio De Cáchira, Norte De Santander.	Niño Villamizar, Maritza.
2021	Transformación de la identidad docente en un contexto virtual para la enseñanza y aprendizaje de los procesos de comprensión e interpretación a través de textos multimodales de MARÍA ELICENA MONSALVE.	Becerra Contreras, Zuleyma Katherinne.
2021	Aplicación de “Estrategia de lectura” (Solé) en la competencia lectora con totalidad virtual en estudiantes de básica y media del Centro Educativo Brighton.	Lozano Duarte, Julieth Tatiana.
2020	El balonmano como estrategia deportiva y pedagógica para el fortalecimiento de la coordinación y la agilidad en los estudiantes centro educativo rural Chichira.	Charris Beleño, Alvaro Javier.