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Universidad de Pamplona

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2021	Improving students' reading comprehension by the implementation of worksheets using short stories at ninth and seventh grade students “Instituto Técnico Los Patios Centro N° 2”: An action research.	Contreras Montoya, María José.
2020	Promoting writing production through short stories in 9th graders at Cristo Rey school in Pamplona, Colombia. An action research	Eugenio Mogollón, Diana Carolina.
2021	Implementing gamification to motivate learning english vocabulary and enhance grammar on seventh grade students at Francisco José de Caldas School.	Galvis Contreras, Luisa Fernanda.
2020	Implementing literature as a technique to develop lexical Competece in teaching english as a foreign language.	Cruz Rico, Jessica Paola.
2022	La mise en oeuvre de stratégies cognitives pour le développement des compétences de compréhension orale chez les lycéens de sixième et cinquième année.	González Mariño, Daniela.
2021	La actividad física como herramienta de motivación educativa, y reducción de estrés en estudiantes de secundaria del Colegio Brighton Pamplona en el marco del aislamiento social por el COVID 19.	Díaz Quintana, Juan José.
2021	Estrategia para promover las capacidades motrices básicas mediante los procesos formativos de la educación física en los estudiantes de los grados 8° 9° 10° y 11° del Instituto Técnico Alfonso López de Ocaña.	Díaz Rangel, Jorge Luis.
2020	Implementación de espacios lúdico pedagógicos empleando el uso de los juegos estacionarios.	Olaya Niño, Giancarlo.
2023	La integración efectiva de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la educación superior: El papel del conocimiento y uso académico de los docentes.	Rojas Contreras, William Mauricio; Orjuela Duarte, Ailin; Contreras, Dennis
2020	Educación Física en el desarrollo psicomotriz de los niños de primera infancia del hogar infantil Niño Jesús de Praga.	Galvis Meneses, Juan De Jesús.